Kárpát-medencei gyerekek huszadik alkotótábora

A Kárpát-medencei Borsos Miklós Alkotótábornak idén is a gyergyószárhegyi ferences kolostor nyújt otthont. A tábor szervezőjével, Bancsi Edittel beszélgettünk. „A tábor célja évente lehetőséget adni a tehetségüket már bontogató, 10–14 éves gyerekeknek, hogy szakemberek, művészek társaságában a Gyergyói-havasok festői környezetében találkozhassanak, élményanyagot gyűjtsenek és kapcsolatokat teremtsenek. Ugyanakkor szeretnénk lehetőséget teremteni arra is, hogy a résztvevők megismerkedhessenek Borsos Miklós gyergyócsomafalvi származású szobrászművész szellemi és erkölcsi hagyatékával” – foglalta össze a tábor célját Bancsi Edit.

Az alapítvány a huszadik tábort a világtörténelmet író Attila, a hunok és magyarok nagy királya halálának 1560. évfordulója kapcsán szervezi. „A tábor programjának hangulati elemei is kapcsolódnak a témakörhöz. Úgy állítottuk össze a programot, hogy a Kárpátaljáról, Vajdaságból, Felvidékről, Csángóföldről, Magyarországról és Erdélyből érkező gyerekek minél többet megismerjenek a királyról” – mondta a táborszervező.

A Borsos Gézának, a Borsos Miklós Művészetéért Alapítvány elnökének irányításával összeállított program szerint július 19–26. között a fiatalok a megnyitóünnepséget követően megtekintik Főcze Alpár egyéni tárlatának megnyitóját, majd a Lázár-kastélyt látogatják meg. Az egyhetes tábor alatt Szabó Lóránt budapesti képzőművész irányításával festészetet, grafikát tanulnak a fiatalok, de Horváth Katalin, Barabás Emese és Dániel Margit pedagógusok irányításával kézműves foglalkozásokon is részt vehetnek. Kirándulást és szórakoztató játékokat is terveznek a táborozóknak, majd zárókiállításon teszik közszemlére a diákok alkotásait.

A gyergyócsomafalvi Borsos Miklós Művészetéért Alapítvány a Szárhegyi Kulturális Központtal közösen, a Hargita megyei tanács főtámogatásával, illetve a Bethlen Gábor Alap, a Communitas Alapítvány, a NapSziget a Művészetekért Alapítvány, a Bonus Rt. és a nyíregyházi Pazomed Kft. támogatásával szervezi meg a tábort.