Bőröndben „szállítanák” a digitális oktatást vidékre

A digitális oktatás a jövő egyik kulcsa. Programokkal segítenek abban, hogy a vidéki tanintézetek se maradjanak le erről. Képünk illusztráció

Fotó: Pixabay.com

Nem egy miniatűr tanintézetet foglal magába a cím, hanem egy olyan országos projekt nevét jelenti, amelynek az a célja, hogy vidéki iskoláknak nyújtson támogatást a digitális oktatáshoz szükséges eszközhasználat beszerzésében és a pedagógusok fejlesztésében. Az Iskola a bőröndben nevű programra június 28-áig jelentkezhetnek a vidéki tanintézetek, és 35 iskola kapja meg a támogatást még a nyár végén.

Hajnal Csilla

2020. június 16., 17:422020. június 16., 17:42

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

Az Iskola a bőröndben program egy éve kezdődött el, és célja a vidéki térségekben tanuló diákok és a tanárok technológia-használatának fejlesztése – írják a projekt kitalálói és támogatói, a Vodafone Románia Alapítvány és a World Vision Romania közös sajtóközleményükben. A program három fő összetevőből áll:

első körben az iskolák számára biztosítanak mobil hardver infrastruktúrát, azaz az osztályokat laptoppal és táblagépekkel szerelik fel.

Az úgynevezett instant osztályterem elv alapján kifejlesztett támogatás bőrönd formájában egy készletből áll, amely egy laptopot tartalmaz a pedagógusnak és 30 táblagépet a tanulók számára – olvasható a projekt honlapján közzétett felhívásban. Az érdekelt iskolák június 28-áig a scoaladinvaliza.ro oldalon jelentkezhetnek, és a beérkezett pályázatok közül 35 intézményt választanak ki a sajtóközlemény szerint.

Július 14-22. között személyesen is felmérik a kiválasztott tanintézeteket, majd augusztus elseje és szeptember 20-a között érkeznek meg a digitális eszközökkel felszerelt bőröndök.

A programra csak olyan vidéki területeken fekvő iskolák jelentkezhetnek, ahol a pedagógusok vállalják, hogy hetente legalább két digitális tanórát tartanak.

A támogatás második része a tanárok digitális készségeinek fejlesztését jelenti, amelyet közvetlenül az osztályban is tudnak alkalmazni.

A harmadik összetevőt a scoaladinvaliza.ro platform és az ezen keresztül elérhető oktatási erőforrások képviselik, illetve a tanárok által létrehozott digitális órák, amelyek mind az osztályban, mind pedig otthon elérhetőek.

Jelenleg, körülbelül egy évvel a projekt elindítása után a program 11 megyében és 22 iskolában működik, több mint tizenegyezer kedvezményezettel, amelyek közül hatezer közvetlen kedvezményezett, azaz tanár és diák.

A digitális oktatás fontossága

Az elmúlt hónapokban derült ki, mekkora szükség van a digitális oktatás fejlesztésére Romániában. Ha nem számítjuk a telefonokat az online oktatásra alkalmas eszközök közé, a Hargita megyei diákok 15,88 százalékának nem volt lehetősége bekapcsolódni az iskolák által kezdeményezett online foglalkozásokba. Az okos telefonokat is beleértve Hargita megyében a tanulók 8,37 százaléka maradt ki az online oktatásból – derült ki a tanfelügyelőség adataiból. Maros megyében pedig a diákok 8,7 százalékát nem sikerült semmilyen formában elérni az elmúlt hónapokban – mutat rá Maros Megyei Tanfelügyelőség.