Megjelölték a háromszéki magyar diákok román érettségi dolgozatait, ennek megfelelően lehet javítani is

Hétfőn vette kezdetét a nyári írásbeli érettségi, nem is akármilyen hangulatban: az általunk kérdezett diákok túlnyomórészt pozitív élményekkel nyilatkoztak a román nyelv és irodalom vizsgáról. Véleményüket erősítette egy román szakos pedagógus is, aki szerint a tételek átlagos nehézségűek voltak, egy felkészült diáknak nem okozhattak különösebb fejtörést. Hétfő délutánra azonban zűrzavar kezdett el körvonalazódni a román írásbeli vizsga körül, ugyanis Kolozs és Bihar megyékben egyáltalán nem, vagy csak bizonyos központokban jelölték meg a magyar tagozatosok dolgozatait.

„Ugyanaz a tanterv a román és magyar tagozaton is. A módszertan nem írja elő, hogy külön kellene javítani, de nem is tiltja meg” – nyilatkozott a kialakult helyzet kapcsán Kallós Zoltán oktatási államtitkár a Székelyhonnak. Mint mondta, arra kérték a megyei bizottságokat a vizsgát megelőzően, hogy jelöljék meg a magyar tagozatos tanulók dolgozatait, és sajnálja, hogy ez nem mindenhol történt meg.

Hozzátette, mivel a követelmények és a tanterv ugyanaz, a dolgozatok javítása is egyformán zajlik, a tanárok által adott pontszámokban minimális különbségek, legfeljebb 0,5 pontos eltérések adódhatnak. „Viszont nem gondolom, hogy azon múlik egy diáknak a jegye, hogy ki javítja a dolgozatát, hanem azon múlik, hogy mit tudott” – nyilatkozott az államtitkár.

Szerdán megerősítést kaptunk Kovászna megye tanfelügyelőségétől a dolgozatok megjelölését illetően. Farkas Csaba, a megyei érettségi bizottság tagja kérdésünkre elmondta: a magyar diákok dolgozatait szkenneléskor megjelölték, a folyamat során nem volt fennakadás. Azt, hogy ezeket pontosan hol javítják, nem tudni.

Az viszont biztos, hogy a magyar jelölésű dolgozatok jó eséllyel magyar tagozaton oktató javítópedagógushoz kerülnek. Ahogy a szkenneléskor a vizsgalapok, úgy a javítótanárok is kategorizáltan kerültek be a digitális rendszerbe, az alapján, hogy milyen nyelvű tagozaton tanítanak, és ezeket figyelembe véve történik a leosztás is. Továbbá Kallós Zoltán szerint minden írásbeli vizsga után országos eligazítást tartanak a vizsgaközpontokban, hogy a javítási folyamat is gördülékenyen működjön.

Az államtitkár tájékoztatása szerint szerda folyamán a kedden lezajlott matematika és történelem vizsga kapcsán tartottak eligazítást, ugyanez kedden is megtörtént, a hétfői román nyelv és irodalom írásbeli után. „Az országos eligazítás azt jelenti, hogy a tanárok bemennek a vizsgaközpontokba, ezek mindegyikét bekapcsoljuk egy központi eligazításba. Ilyenkor azok, akik a tételeket szerkesztették elmondják, hogy hogyan kell a különböző tételeket a javítókulcs alapján pontozni” – magyarázta, hozzátéve, hogy éppen emiatt lesz egységes az értékelés. Ez azért is fontos, mert sok diákot érintett rosszul a próbaérettségi után, hogy a javítók több jegy különbséggel értékeltek, Kallós Zoltán szerint ennek a lehetősége most kizárt.

„Ezután nem lehetnek nagy különbségek, mert nincs ahogy. Arra is jó ez a digitális javítás, hogy könnyebben kiszűrjük azokat a tanárokat, akiknek valamilyen oknál fogva nem sikerült annyira jól alkalmazkodniuk a javítási módszerhez” – fejtette ki. A digitális rendszer lehetővé tette, hogy minden pedagógus tevékenysége követhető legyen egyénileg, illetve a javító párjához képest is, így akiknél nagyon nagy eltérést észleltek tavasszal, azok most nem vehetnek részt a javításban. „Ha valaki egyszer téved, annak bármilyen oka lehet, de ha valaki húsz-harminc dolgozat javításánál tévedett, akkor egyértelmű, hogy ott valami gond van, akkor inkább ne javítson. Lesznek még felkészítők jövőre” – nyilatkozott Kallós Zoltán oktatási államtitkár.

A vizsgák előzetes eredményeit július 8-án legkésőbb 12 óráig közzéteszik a vizsgaközpontokban és az oktatási minisztérium honlapján. Óvást személyesen a vizsgaközpontban vagy elektronikus úton lehet benyújtani július 8-án 12 és 18 óra között. A végleges eredményeket július 12-én függesztik ki.

Képünk illusztráció.

Fotó: Haáz Vince