A versenyvizsgára kiírt tanintézet-vezetői állások zömére nem akadt jelentkező a három székelyföldi megyében. Csütörtökön zajlott le a tanfelügyelőségek által meghirdetett iskolaigazgatói és aligazgatói állások betöltésére kiírt vizsga írásbeli szakasza.
Közzétette a fejlesztési minisztérium a helyreállítási alapból finanszírozott újabb nyertes pályázatokat, 60 új bölcsőde megépítése kapott zöld utat, ebből 26 Erdélyben , hét pedig Hargita és Kovászna megyékben épül.
Alig kezdődött el a tanév, le is jár az 500 lejes tanszertámogatás igénylési határideje: eredetileg szeptember 23-áig kellett volna a tanfelügyelőségeknek összegyűjteniük a támogatottak listáját, de az oktatási miniszter már 9-én szeretné megkapni azokat.
Sepsiszentgyörgyön nincs várólista a bölcsődei helyekre, és arra törekednek, hogy ne is legyen, ezért olyan mértékben fejlesztik a rendszert, hogy minden gyereknek helyet tudjanak biztosítani.
Pozitívak a visszajelzések a tavaly kísérleti jelleggel elindított digitális osztálynapló bevezetéséről. Az új tanévtől kezdve Hargita megyében, a korábbi két iskola mellett további hét iskola csatlakozott a projekthez.
Országszerte több mint 3 millió óvodás és iskolás kezdi el a 2022–2023-as tanévet hétfőn. Az új iskolai év sok szempontból más, mint a tavalyi. Többek közt nem félévekre, hanem öt modulra lesz osztva a tanév.
Több mint 17 800 tanintézetben csaknem 3 millió óvodás és iskolás kezdi el a 2022/2023-as tanévet hétfőn. A tanévnyitó ünnepségeken a szülők is részt vehetnek – szögezte le még pénteken Sorin Cîmpeanu oktatási miniszter.
Az idei pótérettségi óvások elbírálása utáni, végleges eredményei szerint a résztvevők 35,4 százalékának sikerült a vizsgája; ez csaknem 3 százalékkal jobb arány az első eredmények után közöltnél és 2,5 százalékkal jobb a tavalyinál.
Háromból csak egy szülő tud új ruhát és cipőt vásárolni a gyerekének tanévkezdésre – derül ki a CEC Bank és a FinZoom.ro banki összehasonlító portál felméréséből, amely szerint a romániai szülők gyermekenként átlagban 540 lejt költenek az iskolakezdésre.
Több mint kétezer gyerek fejlődését segíti, egyben családokat támogat az Iskola Alapítvány által működtetett Délutáni oktatási program.
Nem lesz könnyű az idei tanév, hiszen hamarabb kezdődik, mint a korábbi években, ez nehezíti a felkészülést, másrészt egy sor változással kell szembenézni – fogalmazta meg csütörtöki sajtótájékoztatóján Kiss Imre, Kovászna megyei főtanfelügyelő.
Nagyon szép fejlődéstörténetet tudhat a magáénak a kézdivásárhelyi Dr. Csiha Kálmán Református Kollégium, amely a közelmúltban ünnepelte fennállásának 30. évfordulóját.
Újabb 150 tanintézménnyel bővül a Meleg ebéd pilot program, a székelyföldi megyékből eddig résztvevő nyolc, magyar nyelven oktató tanintézményhez idén ősztől újabb kilenc csatlakozik.
Olyan memorandumot fogadott el szerdai ülésén a kormány, amellyel jóváhagyja versenyvizsgák szervezését a közoktatásban és felsőoktatásban megüresedett álláshelyekre – ismerteti az Agerpres.
Változás történt, már a jövő héten kezdődő tanévtől nem számítják be a felvételi jegybe az 5–8. osztály tanulmányi átlagát, a kilencedik osztályba való bejutás tekintetében mindegy, hogy milyen jegyekkel zárta valaki az elmúlt négy évet.
Az idei pótérettségin részt vett fiatalok 32,5 százalékának sikerült a vizsgája az óvások előtti eredmények szerint, ami 2,2 százalékkal több a tavalyi pótérettségin jegyzett 30,3 százaléknál – közölte az oktatási minisztérium.
Ezen a héten zajlik a pótérettségizők nyelvi és digitális kompetenciáinak felmérése. A vizsgákat augusztus 22-e és 29-e között tartják (augusztus 27-28. kivételével).
Több gyergyószéki iskolában a vakáció utolsó heteiben is munkálatok zajlanak. Van, ahol elkészülnek iskolakezdésre, máshol várhatóan egy hónappal később fejeződik be a felújítás, és van, ahol az új tanévben ideiglenes helyszíneken zajlik majd az oktatás.
Tízből hat diák nem ért egyet azzal, ahogy módosítaná az új tanügyi törvénytervezet az érettségit. A kevert tantárgyú írásbeli verte ki a legtöbb diáknál a biztosítékot és az, hogy az 5–8. osztály átlaga nem számítana a 9. osztályba felvételizéskor.