Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

12:53

Lefaragásokkal és hitelekkel áll össze az idei költségvetés Maros Megye Tanácsánál

12:29

Kovács István már a második helyen a hazai bírók örökranglistáján

11:50

Koponyaműtét után lábadozik a csíki vonatbalesetben súlyosan megsérült csecsemő

11:29

Jócskán több a cégfeloszlatás a székelyföldi megyékben, mint tavaly

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

RMDSZ-es javaslat: csökkenne a gyermekpénz, de iskolalátogatás esetén összességében többet kapnának a családok

A kormánybuktatás után George Simion már azt kéri a magyaroktól, hogy csatlakozzanak az AUR-hoz

Harapásokkal borított holttestet találtak a Kalonda-tetői nárciszrét közelében, egy medve is jelen volt

„Akasztófán lenne a helye” – ilyen üzenetekkel fenyegették a kézdivásárhelyi diáknapok résztvevőit

Bulgáriai nyaralást tervezőket figyelmeztet a román turisztikai szakember

RMDSZ-es javaslat: csökkenne a gyermekpénz, de iskolalátogatás esetén összességében többet kapnának a családok

Figyelem, Csíkszereda: drónról is fogják nézni, mi épült a telken

Általános sztrájkra készülnek a pedagógusok

A kormánybuktatás után George Simion már azt kéri a magyaroktól, hogy csatlakozzanak az AUR-hoz

Iskolaelhagyás ellen vetnék be a gyermekpénzt: a megnövelt teljes összeget csak a rendszeresen iskolába járók kapnák meg

Megnehezíti a diákok és tanárok munkáját a félévek aránytalan elosztása

Kell néhány hét, amíg az új tananyagba belelendülnek a diákok. A rövid első félévben emiatt tömörítve lesz az értékelés. Képünk illusztráció

Fotó: Haáz Vince

A következő tanév szerkezete aránytalanul épül fel, ugyanis az első félév, amely szeptember 13-án kezdődik és december 22-éig tart, mindössze 14 hetet, míg a második félév 20 tanítási hetet foglal magába – az utóbbi 2022. január 10-e és június 10-e között tart. A legtöbb tanár és diák egyetért abban, hogy a döntés megnehezíti a munkájukat osztályozás, értékelés és tanulás szempontjából is.

Hajnal Csilla

2021. február 19., 08:432021. február 19., 08:43

2021. február 19., 13:042021. február 19., 13:04

A szaktárca azt is eldöntötte, hogy a 2021–2022-es tanévtől ismét „elmozdíthatatlan” lesz az Iskola másként hét: 2022. április 8–14. között kell megszerveznie minden tanintézménynek az alternatív tanulási programokat. Eddig a téli vakáció nem esett egybe a félévek közötti szünettel, hiszen miután januárban lejárt a téli vakáció, még három hetet tartott az első félév, és csak februárban ért véget, ezt akarta a szaktárca kiküszöbölni az új rendelettel, amely már meg is jelent a Hivatalos Közlönyben, és eszerint a következő tanév első féléve 14 hetet, míg a második féléve 20 hetet foglal magába.

A két félév nincs egyensúlyban, még akkor sem, ha az iskola másként hetet második félévre tették át – fogalmazta meg véleményét Mátéfi István, a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Gimnázium igazgatója. A diákok szemszögéből sem jó, mert a második félévre nagyon nagy anyag van a félévi dolgozatok megírására, és nem olyan egyszerű annyi tantárgyból és olyan hosszú tananyagból felkészülni a dolgozatokra.

Hatékonyságot jelentett volna, ha fordítva lett volna a félévek hosszúsága, de így nehéz az első félévben az értékelés, mert kell mintegy négy-hat hét, amíg az új anyagba belelendülünk, és felmérjük, hogy honnan indulnak a diákok. Az első félévben pedig nagyon tömörítve lesz az értékelés, mert jegyeket így is, úgy is kell adni. A második félévben pedig óriási tananyag lesz, nagyon aránytalanul osztották el

– fejtette ki az iskolaigazgató, hozzátéve, hogy valószínűleg azért történt így, mert valamit mindenképp akartak változtatni, és ez lett belőle.

A Tanulók Országos Tanácsa (CNE) sem ért egyet a következő tanév struktúrájával. Képviselőik szerint

az oktatási minisztérium anélkül hagyta jóvá a 2021–2022-es tanév szerkezetét, hogy a rendelettervezetet közvitára bocsátotta volna, és figyelembe vette volna a civil társadalom képviselőinek véleményét.

A diákszervezet közleményében kifejti, a közoktatási intézmények többségében nincs légkondicionáló berendezés, és csökkenti a tanulás minőségét az, hogy június közepéig – a szakiskolások esetében pedig július elejéig – iskolába kell járni. Szerintük a túl rövid első félévet a jegyek hajszolása fogja jellemezni.

„Támogatjuk a döntést, miszerint az első félév tartson a téli vakáció kezdetéig, de felhívjuk a figyelmet a félévek kiegyensúlyozatlan felépítésére, mivel az első félév 14 hétből, a második félév pedig 20 hétből áll. (...) Azt is javasoljuk, hogy a tizenkettedikesek és tizenharmadikosok számára 32 hétből álljon a tanév, és 2022. május 20-án járjon le. A nyolcadikosok számára pedig 33 hetes legyen, és 2022. május 27-én érjen véget”– derül ki a Tanulók Országos Tanácsának Agerpres hírügynökséghez eljuttatott közleményéből.

A következő tanév szerkezete

A 2021–2022-es tanév első féléve 2021. szeptember 13-a és december 22-e között tart. 2021. október 25–31. között vakáción lesznek az óvodások és elemi osztályosok. A téli vakáció december 23-ától 2022. január 9-éig tart, és miután visszamennek a téli szünetről, el is kezdődik a második félév, amely 2022. június 10-éig tart. 2022. április 15-e és 2022. május elseje között lesz a tavaszi szünet. A rendelkezések alól kivételt képeznek a középiskola végzős osztályai, esetükben a tanév 32 hetes, és 2022. május 27-én ér véget. A nyolcadik osztályos tanulók számára a tanév 33 hetes, és 2022. június 3-án ér véget, míg a szakközépiskolák és szakiskolák esetében a tanítás 37 hetes. A félévi dolgozatokat a tananyag befejezése után, de legkésőbb három héttel a félév lejárta előtt kell megírni.