Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

14:06

Öt kilométernyi mezei utat aszfaltoznak le Kápolnásfaluban

14:02

Román állampolgárok is megsérültek az isztambuli fegyveres támadásban

13:57

Remekül rajtoltak az újoncok a Hargita megyei női kézilabda-bajnokságban

13:37

Átfogó ellenőrzéssorozatot tarott a rendőrség Szászrégenben

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Késelésbe torkollt egy vita, egy 47 éves férfi életét vesztette

Emberölési kísérlet miatt négy év letöltendőt kapott az ismert manele-énekes

Beazonosította a rendőrség az udvarhelyszéki zászlórongálások gyanúsítottjait

Erdélyi ismert üzletember-testvérpárhoz is köthető a nagyszabású rendőrségi akció

Nem taníthat a két diák felpofozása miatt feljelentett pedagógus

A román védelmi miniszter szerint Oroszország alig tudja tartani az ukrajnai frontot

Nem lesz több digitális hulladékgyűjtő sziget Csíkszeredában

Beazonosította a rendőrség az udvarhelyszéki zászlórongálások gyanúsítottjait

Megúszta vádemelés nélkül a magyarokat Tik-Tokon gyalázó férfi

Lángra lobbanó gázok, elbontott gátak és át nem vett munka a beszakadt parajdi sóbányánál – videóval

Előítéletek nélkül – hamar összebarátkoztak a craiovai és a székelyudvarhelyi diákok

Fotó: Barabás Ákos

A diákok és a tanáraik szerint is jól sült el az a Dolj és Hargita megye tanfelügyelőségei által megszervezett interetnikus program, amelynek részeként craiovai diákok látogattak el Székelyudvarhelyre. A cél egymás kultúrájának megismerése és a székely gyerekek román nyelvi készségeinek fejlesztése volt.

Fülöp-Székely Botond

2019. március 04., 21:472019. március 04., 21:47

2019. március 04., 22:002019. március 04., 22:00

Tizenhat középiskolás craiovai diák érkezett pénteken a Tamási Áron Gimnázium tanulóihoz a Manuela Nicoleta Stîngă, Hargita megyei tanfelügyelő által megálmodott program részeként – fejtette ki lapunknak Laczkó György iskolaigazgató. Mint mondta,

a projekt célja az ismerkedés, a két kultúra közti kapcsolatteremtés, illetve az egymástól való tanulás volt.

Napközben szervezett kirándulások és egyéb közös programok voltak, ugyanakkor éjszakára a helyi fiatalok családjainál szállásolták el a román anyanyelvű tanulókat.

Nagyon szívélyes fogadtatásban volt részük és rengeteg helyi nevezetességet, illetve szokást ismerhettek meg – nyilatkozta Daniela Nicola, a craiovai Carol I. kollégium román szakos tanárnője. „Egy kérésnek eleget téve kapcsolódtam be a projektbe, de azt kell mondjam, hogy a vártnál sokkal jobban éreztem magam. Noha ez a projekt egymás kultúrájának megismeréséről és egymás elfogadásáról szólt, itt azért ennél jóval több történt, barátságok szövődtek” – fogalmazott Petruța Ungureanu, aki szintén román tanárnő. Hangsúlyozta,

ha korábban voltak is előítéletek, biztos benne, hogy a találkozásnak köszönhetően a fiatalok is megértették, hogy a két nemzet közti különbségek ellenére mindenkinek ugyanaz a célja: tisztességes embernek lenni.

Megjegyezte, egyértelműen sokat tanultak a helyiektől és szívesen várják az itteni diákokat is Craiovára, ahol hasonló élményt ígérnek. „Már tervezik is a fiatalok, hogy mit mutatnak meg nálunk” – tette hozzá Petruța Ungureanu.

„Nagy élmény volt látni, hogy a tanórákon kívül is románul beszélnek a diákjaink, ráadásul a szervezett programokon kívül is együtt mentek ki a városba szórakozni” – fogalmazott Bekő Melinda, a gimnázium aligazgatója. Mint mondta, nem mindegy az, hogy a diákok csak a leckét tudják, vagy a hétköznapi nyelvet is használják. Mindez és más hasznos tapasztalatok mellett ő is úgy látja, a fiatalok valóban összebarátkoztak. Ennek pedig a későbbiekben is meglesz a gyümölcse.

Fotó: Barabás Ákos

„Noha az elején féltem, hogy kínos csendek lesznek közöttünk, nagyon hamar megtaláltuk a helyünket a jó fogadtatásnak is köszönhetően” – magyarázta Rareș Vasilică, a Carol I. iskola tanulója. Hangsúlyozta, jók voltak a programok és a társaság is, ugyanakkor nagyon megfogta őt Székelyudvarhely kisvárosi hangulata, a régies típusú épületek. Hozzátette,

sok más mellett, néhány magyar szót is megtanult a helyiektől.

„Az elején voltak ugyan gondok a kommunikációval, hiszen a székelyudvarhelyi diákok nem igazán próbáltak románul beszélni. Később azonban ez megoldódott, hiszen hamar felszabadult a két társaság és összebarátkoztak” – fogalmazott Daniel Rotaru, a helyi iskola tanulója.