A szülők dolga megvédeni a gyerekeket a digitális világ veszélyeitől

Máskülönben a gyerekeket olyan trauma érheti, amelyeket még felnőttkorban is nehéz lehet feldolgozni, hiszen az interneten korlátlan mennyiségben találkozhatnak szexuális tartalommal, erőszakkal, de akár öngyilkosságra buzdító oldalak is beszippanthatják őket, ha nem figyelmesek.

– jelentette ki a Waldorf-oktató, aki háromgyerekes családanyaként és nagymamaként is tudatában vannak annak, miként érinti a fiatalok fejlődését a digitális eszközök és közösségi médiaoldalak túlzott használata. Előadásában ráébresztette a közönséget arra, hogy

Sok anya és apa kerül olyan helyzetbe, amikor könnyebb lekötni a kicsik figyelmét rajzfilmnézéssel, mint aktív foglalkozással, mert ez idő alatt a felnőttek is elvégezhetik a házi, ház körüli teendőket, munkákat, és ilyenkor

Ezért Pintér Krisztina egy szigorúan megszabott időkorlát alkalmazását javasolja a tévénézésre és telefonhasználatra vonatkozóan úgy, hogy ehhez szülőként is fegyelmezetten tartsa magát az ember az ifjabbak előtt.

– fogalmazott.

Az otthoni nevelést az oktatás egészíti ki, a pedagógusoknak is szerepük van a szokások kialakításában. Mint mondta, a Waldorf-oktatásban már kiskortól szerepel a médiahasználati óra, és

A pedagógus javasolja továbbá, hogy egy osztály szülőközössége őszintén kommunikáljon egymással, hangolják össze a nevelési szokásaikat azért, hogy a gyerekek körében is könnyebb legyen azokat elfogadtatni.

A lépcső legelső szintjén a kritikus önreflexió áll, az én-érzék. A felsoroltak közül minden készséghez érzékek társulnak, és ezek veszélybe kerülhetnek, ha a szülők nem tanúsítanak kellő tudatosságot a nevelés során.

Ezek a szintek életkori sajátosságokhoz is köthetők, egymásra épülnek. „Ha időben megszületik a kritikus önreflexió, akkor az átfogja az egész kamasz, ifjú lényét azzal a képességgel, hogy választani képes.

– mondta az előadó, aki szerint a legfontosabb, hogy ezeket a fokozatokat idejében lépjék meg a gyerekek, hogy a család közösen, megfelelő időben elébe állhasson bármely serdülőkori problémának.

A kulcsszó: védelem

A legtöbb szakkönyv szerint minél később kezdik el használni, és

A Waldorf-oktató szerint ez így is van, a problémára a megoldás viszont ennél összetettebb. A szülők legfontosabb feladata megerősíteni a gyermekeket a saját önismereti és választásbeli képességeikben, védelmet biztosítani az alapszükségleteiket tekintve. Egyrészt

Ezekhez szorosan csatlakozik a megfelelő oktatás, a fiatalok felkészítése, a kreativitásra való ösztönzés, de ugyanígy jelentős szerepe van az etikának is, hogy a fiatalok megtanuljanak tiszteletet adni, kérdezni és válaszolni és spirituálisan is önmagukra találni. Az utolsó a társas szükségletek kielégítése, a törődés és elfogadás, az intimitás, magánéleti kapcsolatok megteremtése és tiszteletben tartása.