Az oktatási miniszter 2011-ben hozott rendeletének módosítását kezdeményezte Marius Paşcan Maros megyei parlamenti képviselő, aki a jelenlegi jogszabályból eltöröltetné azt a kitételt, miszerint a kisebbségi osztályokban tanuló diákok év végén anyanyelvű oklevélben részesülhetnek.
Hargita megyében csütörtökig tart a középiskolák kilencedik osztályaiba készülő diákok felvételije, amelyre a hét elejétől iratkozhatnak a nyolcadik osztályt végzett tanulók.
Kézműves-, kulturális foglalkozásokat és táborokat kínálnak a gyerekeknek a székelyudvarhelyi intézmények és civil szervezetek, így van miből válogatniuk a szülőknek, ha tartalmas kikapcsolódást terveznek a nyárra csemetéiknek.
Ebben az évben sem sikerült olyan vizsgatételeket és javítókulcsot kidolgozni magyar nyelv és irodalomból a nyolcadikosok számára, amely diáknak, pedagógusnak, szülőnek egyaránt megfelelt volna. A tételek hiányosságairól, hibáiról érdeklődtünk.
A választható tantárgyakból szervezett írásbeli vizsgával véget ért pénteken az érettségi. Az eredményeket szerdán teszik közzé. Közben péntekig nyújthattak be óvást azok a 8. osztályt végzett tanulók, akik elégedetlenek voltak az országos felmérésen elért eredményükkel.
Sikeres volt a koronkai magyar szülők és a Tholdalagi Mihály Koronkai Közösségért Csoport négynapos tiltakozó akciója. Az iskola előtt feliratokkal a kezükben kérték a politikumot, hagyja békén a tanintézetet.
Közzétette honlapján a tanügyminisztérium az országos képességfelmérő vizsgák végleges eredményeit. Az óvás utáni jegyeket az evaluare.edu.ro honlapon lehet megnézni.
Visszavonták a Római Katolikus Teológiai Gimnázium megalapítására vonatkozó határozattervezetet és elfogadták a marosvásárhelyi iskolahálózatot. A csütörtökön megszavazott iskolahálózatban katolikus gimnázium a Bolyai Farkas Gimnázium fiókintézménye lesz.
Matematikából és történelemből vizsgáztak szerdán a diákok, csütörtökön pihennek, pénteken pedig a szaknak megfelelő választott tantárggyal ér véget az érettségi. Az általunk megkérdezett tanulók és szaktanárok szerint egyik tantárgyból sem kaptak nehéz feladatokat.
Nem volt különösebben nehéz az érettségi keddi magyar írásbeli feladatsora – állítják az általunk megkérdezett diákok. Sokan ennek ellenére nem remélnek átmenőnél nagyobb osztályzatot.
Első alkalommal, a Szent László-emlékév apropóján szerveztek Kárpát-medencei Szent László-vetélkedőt magyar nyelven tanuló általános iskolásoknak. A legendák ismeretére épülő verseny döntőjében a székelyudvarhelyi Benedek Elek Pedagógiai Líceum csapata harmadik lett.
Nagyon szép fejlődéstörténetet tudhat a magáénak a kézdivásárhelyi Dr. Csiha Kálmán Református Kollégium, amely a közelmúltban ünnepelte fennállásának 30. évfordulóját.
A nyolcadikosok 67,87 százaléka ért el ötös feletti átlagot az országos felmérés vizsgáin Hargita megyében. Noha ez 0,28 százalékkal több, mint a tavalyi arány, a 2015-ös átmenési mutatóknál közel 6 százalékponttal alacsonyabb.
A magyar érettségizőknek a román nyelv és irodalom írásbeli jelenti a legnagyobb kihívást, legtöbben ezen a vizsgán buknak el. Az idei tételeket nem tartották különösen nehéznek, ettől függetlenül az általunk megkérdezett diákok többsége átmenőnél nagyobb osztályzatra nem számít.
A koronkai Tholdalagi Mihály Általános Iskola szülői közössége cáfolja és elítéli Marius Pașcan szenátor interetnikus feszültségeket keltő Facebook-bejegyzését, amelyben azt állítja, hogy a román gyerekeket kizárták a tanévzáró ünnepségről.
Végre valóban új épületbe költözik az udvarhelyi Kipi-Kopi Napközi Otthon. Noha tavaly május végén ünnepélyesen átadták az intézmény új épületét, az átvétel idén tavasszal történhetett meg, hiszen a munkálatok most fejeződtek be, így szeptemberben már ott kezdhetik a tanévet.
Napokon belül hozzáfognak a madéfalvi délutáni foglalkoztató központ épületének kivitelezéséhez, az új oktatási intézmény alapkövét vasárnap, a helyi falunapok egyik programpontjaként helyezték le.
Hétfőn a román nyelv és irodalommal kezdődnek az írásbeli érettségi vizsgák a tanügyminisztérium által jóváhagyott naptár szerint.
Romániában is kormányrendeletbe foglalták azt, hogy a diákok nem kaphatnak házi feladatokat a vakáció idejére. Ez az első olyan nyári szünidő tehát, amelyet lecke nélkül kellene megélniük az elemi iskolásoknak.