Ahol nincs internet, számítógép, de tanulni mégis kell

– számolt be az apa a tanulás menetéről.

Amíg a gyermekek tudtak iskolába járni, a délutáni tanulásuk és az ebédjük is biztosítva volt. A községben működő gondozói szolgálatot vették igénybe, a tanórák után mindkét kislány szakszerű nevelők segítségével készítette el a házi feladatot és tanulta meg a leckét. „Délután négy, öt óra után mentünk utánuk. Mi a feleségemmel nem vagyunk tanult emberek, nagy dolog, hogy a gyermekeink iskolán kívül is segítséget kapnak a tanulásban. Most ennek hiányában csak itthon kénytelenek tanulni, így van eset, hogy segítségre szorulunk” – mutatott rá az apa. Az édesanya munkanélküli, a háztartás rendben tartása mellett ő foglalkozik a gazdaságban levő állatokkal.

Van segítség

Megkerestük a harmadikos kislány tanító nénijét is. Ő előbb elmesélte, hogy milyen menetrend szerint alakította ki az iskolások számára a leckék és házi feladatok átadását. „A főbb tantárgyakra igyekeztem fektetni a hangsúlyt. Például matematikából most tanuljuk a mértékegységeket, a sík- és téridomokat.

– számolt be. A családra kitérve elmondta, Facebook-messengeren keresztül küldi át az anyagokat nekik, a feladatok megoldásait pedig nagyrészt helyesen küldik neki vissza. „Felajánlottam, hogy bármikor hívhatnak, ha nem értenek valamit, de az iskola bezárása óta talán kétszer-háromszor kértek segítséget tőlem” – fogalmazott a tanító néni. Mint mondta, az, hogy számítógép hiányában csak mobiltelefonos kapcsolaton keresztül tudják a harmadikos kislány leckéit elküldeni, eddig nem okozott nála teljesítménybeli romlást.