Mindketten jelentkeztek mindkét tisztségre, a versenyvizsga szóbelijén előbb Boczog Szabolcs ment be iskolafejlesztési tervét bemutatni, ő 116,625 pontot ért el, őt követte az akkori aligazgató, Șandru Gabriela, aki 133,875 pontot kapott a bizottságtól. Még egyszer be kellett volna menniük vizsgázni mindkettejüknek, ám ez sem változtatott volna az eredményen, ugyanis a pontszámok alapján már eldőlt, hogy kié lesz az igazgatói szék – magyarázta lapunknak Boczog Szabolcs, aki legfeljebb az aligazgatói tisztségért mehetett volna be ezután vizsgázni.

„A formális megoldást választottuk, ugyanis én már úgysem rúghattam volna labdába, mert kisebb pontszámot értem el, így egy nyilatkozatot írtam, miszerint visszalépek a tisztségtől, így nem kellett bemennem másodszor is vizsgázni. A versenyvizsga előtt próbáltak többen is meggyőzni arról, hogy egyezzünk ki, de egyikünk sem hátrált meg, mindketten ragaszkodtunk az igazgatói székhez” – tette hozzá Boczog Szabolcs, aki január 9-től aligazgatója a Tudor Vladimirescu Általános Iskolának, amely a Tudor negyed öt általános iskolájának egyike.

A tavaly nyáron az a veszély fenyegette a tanintézetet, hogy a „hatékonyabb” oktatás jegyében összevonják a közelében lévő Mihai Viteazul Általános Iskolával, így nem lettek volna kis létszámú magyar osztályok, csupán egy nagyobb magyar osztály – magyarázta Boczog Szabolcs, aki nem értett egyet az összevonással, szerinte ez csupán gazdasági szempontból lett volna jó a tanfelügyelőségnek, mert így állásokat spóroltak volna meg.

„A szülők nyomásának köszönhetően nem vonták össze végül az iskolákat, és egyelőre így marad, de azt nem lehet tudni, hogy meddig” – mondta az aligazgató. A beiskolázási tervhez terepfelmérést is készített az iskola, amelynek eredményére még várni kell ugyan, de az biztos, hogy egyre kevesebb gyerek van a negyedben, és vannak olyan szülők, akik más negyedbeli tanintézetbe íratják gyerekeiket. Az aligazgató viszont derülátó, arra biztatja a szülőket, hogy bizalommal forduljanak az iskolák felé, mert mindenki megtalálja a neki megfelelő tanítónőt, iskolát, akár a körzetében, akár máshol.

A Tudor Vladimirescu iskola beiskolázási tervében nincsenek újdonságok, ugyanannyi osztályt kértek a jövő tanévre, mint eddig, ugyanis az intézmény maximális kihasználtsággal működik, mivel csak délelőtti váltás van – tudtuk meg az aligazgatótól, aki szerint a gyerekek szempontjából az a legjobb, ha délelőtt járnak iskolába. A román évfolyamokon két-két osztály van előkészítőtől nyolcadikig, a magyar tagozaton pedig egy-egy osztály minden évfolyamon. Óvoda is tartozik az iskolához, ahol húsz fölött van a gyereklétszám a magyar csoportban. A Tudor Vladimirescuba a környező falvakból, sőt Ákosfalváról is járnak gyerekek, vannak azonban így is „törékenyebb” létszámmal rendelkező magyar osztályok, mint például a jelenlegi nyolcadik 14 tanulóval. Ennek az az oka, hogy a negyedben öt általános iskola is van. A beiskolázási tervek elkészítésekor egymásra is tekintettel vannak az iskolák, ugyanis ha az egyik intézmény több osztályt kér, akkor megbomlik az egyensúly a negyedben, és gyengülhet létszámában a többi iskola – magyarázta lapunknak az iskolavezető.