Gyakorlócég, a legjobb praktika

Idén nyáron számoltunk be arról, hogy a Márton Áron Gimnáziummal partnerségben a Hargita Megyei Tanfelügyelőség ötszázezer euró értékű, európai uniós finanszírozású programot indít. Ennek fő célja a középiskolások munkaerőpiacon való elhelyezkedésének a segítése, ezért 480 megyebeli diáknak pályaválasztási tanácsadást nyújtanak, 420 szakközépiskolásnak szakmai gyakorlatot szerveznek, a gimnázium 60 tizenegyedik osztályos tanulója pedig a gyakorlócég módszer által szerez ismereteket.

Szerdán a Márton Áron Gimnáziumban annak igazgatója, Varga László ismertette: a projekt keretében az elmúlt hónapokban meghatározták a részt vevő diákcsoportokat, megalakították a különböző munkacsoportokat és sikeresen lezajlott a diákoknak nyújtott pályaorientációs tanácsadás. Kézikönyv készült a programról, berendeztek egy laboratóriumot, amelyben harminc munkapont működik a szükséges elektronikai eszközökkel is felszerelve, és létrehozták a gyakorlócégeket is.

Négy céget indítottak

A diákok javaslatai alapján, szakemberek irányításával négy céget indítottak el, amelyet be is jegyeztek és hitelesítettek az ország iskoláiban működő gyakorlócégeket összefogó bukaresti központban. A következő időszakban a diákok a virtuális cégekben szerezhetnek tapasztalatokat, gyakorolhatják a titkárság, a humán erőforrás részleg, a beszerzés, raktározás adminisztratív teendőit, az értékesítési, pénzügyi, számviteli feladatokat.

Gyakorlatukat valódi cégek segítik, anyacégként négy vállalat kapcsolódik be munkájukba. Az interaktív és újító, a vállalkozói szellemet fejlesztő gyakorlócég oktatási módszert szerdán mutatták be a projekt keretében a Márton Áron Gimnáziumban. Bartolf Hedvig főtanfelügyelő, a projekt menedzsere ez alkalommal elmondta, a gyakorlócégek révén a diákok olyan gyakorlati ismereteket szerezhetnek, amelyeket felnőtt életükben majd hasznosítani tudnak.