Az alapítvány munkatársai úgy vélik,

Cél volt továbbá, hogy mindez beszédtéma legyen, ne csak akkor, amikor valamilyen veszély felüti a fejét, vagy már baj van. Összesen 22 településen (Tusnádfürdőtől Balánbányáig), 105 osztályban tartottak órát, amelyből 77 elemi és 28 középiskolai. Ezek közül 22-be igényeltek egy második alkalmat is.

Beszéltek továbbá a vírusokról, a szextingről (szexuális tartalmú, erotikus, meztelen képek és videók küldése), a kiközösítésekről, befeketítésről, arról, hogy egy közösség (osztály) hogyan tud megvédeni valakit.

A Facebooknak kétmilliárd felhasználója van, sokszor nem lehet követni a tartalmakat, és sokan nem arra használják, amire eredetileg létrehozták – a kapcsolattartásra és az ismerősökkel való kommunikáció fenntartására.

– mutatott rá Balázs Brigitta, a projekt vezetője. Elmondta, az órákon hangsúlyt fektettek arra is, hogy interaktív is legyen és megfelelő információkat is kapjanak a fiatalok. Fontosnak tartották felhívni a figyelmet arra is, hogy amikor külső veszélyről van szó – egy zaklató képeket kér, vagy már rávette őket, hogy bekapcsolják a webkamerát és ezzel zsarolja – tudatosítaniuk kell, hogy nincsenek egyedül ezzel a problémával.

Arra is kitértek, hogy nem jó, ha túl sok információt megosztanak magukról a gyerekek, fiatalok vagy hogyha nyilvános a profiljuk.

„Arra nem számítottam, hogy ilyen sokan Facebookoznak azok közül, akikhez eljutottunk. Volt olyan, aki azt mondta, hogy a szülei nem engedték, mert túl fiatal még, hogy Facebookja legyen, de olyan is volt, aki azt mondta, hogy már leiratkozott az oldalról.”

Szabályzatot állítottak össze

Azokban az osztályokban, ahová másodjára is ellátogattak az alapítvány munkatársai, a diákok egy osztályon belüli és általános biztonsági online szabályzatot kellett összeállítsanak.

A közösségi oldalak negatívumai között leginkább a a fenyegetéseket, zaklatásokat, személyiséglopást, a fizikai problémákat, amelyek a túlzott internethasználatból keletkezhetnek – látás- és hátgerincproblémák – baráti és más kapcsolatok romlása, függőség, átverés, online bántalmazás, veszélyes játékok, veszélyes kihívásokat sorolták fel.

Balázs Brigitta elmondta,

„Az órák alatt azt tapasztaltam, hogy a csíki gyerekek igen aktív közösségi médiafelhasználók, de ennek ellenére a biztonsági beállításokra nem fektetnek különösebb hangsúlyt. Osztályonként átlagosan 2-3 személy jelezte, hogy bármilyen biztonsági beállítást is átnézett volna valaha, vagy módosított volna a Facebookon vagy más közösségi oldalon. Ugyanakkor

– összegzett a projektvezető.