
Képünk illusztráció
Fotó: Illyés Tibor/MTI
Elkezdődtek az oktatási minisztérium által megszervezett online szemináriumok csütörtök délelőtt. Ezekkel felkészítenék a pedagógusokat a digitális oktatáshoz szükséges felületek használatára. A vidéken tanító pedagógusok és diákok nagy része azonban nincs felkészülve az említett digitális platformok használatára, sok tanár pedig hasznosítani sem tudná ezt, mert sok tanulónak még internet-hozzáférése sincsen.
2020. március 20., 09:132020. március 20., 09:13
2020. március 20., 09:172020. március 20., 09:17
A román nyelven zajló oktatóvideókban az Office 365, Google Meet, Zoom, Livresq și Google Classroom programokat ismertetik a következő napokban, és a CRED nevű projekt saját, illetve Facebook-oldalán érhetők el. A minisztérium átiratban kérte a tanfelügyelőségeket arra, hogy hívják össze a pedagógusokat az online felkészítőkre.
Összesen 381 iskolás és óvodás jár a siménfalvi Marosi Gergely Általános Iskolába. Az intézmény igazgatója, Csáki Péter megkeresésünkre kifejtette, az iskolában nincs olyan nyolcadikos, akinek ne lenne valamilyen okoseszköze, amelyen keresztül megkaphatja a szükséges tananyagokat, amelyeket online küldenek a pedagógusok. A kisebb falvakból ingázó gyerekek közül létezik ugyan egy százalék, amelynek nincs lehetősége számítógéphez hozzáférni, őket telefonon hívták fel a tanítók, hogy elmagyarázzák, mit tegyenek, de nyilván leckét így nem tudnak átadni nekik.
– mondta el a siménfalvi iskolaigazgató. A tanintézmény vezetőtanácsa egy hetes kimaradás pótlását tervezte meg, amelyet tanórák előtt, után iktatott volna be, de mivel elhúzódik a kényszervakáció, várják a minisztériumi döntést a pótlással kapcsolatban.
„A pedagógusok közül az idősebb korosztály is ismeri az Office program összes eszközét, mindegyiküknek van okostelefonja, a Facebookon is majdnem mindenki jelen van, de az új online tanító programokra nincsenek felkészülve a tanárok, erre is kellett volna felkészültséget biztosítani számukra. Ez is egy új kihívása lesz a tanügynek, hogy felkészítse a tanárokat a távoktatásra, az online tanításra, ebbe az irányba kellene a továbbképzőket is fejleszteni, és természetesen a diákokat is fel kell erre készíteni” – mutatott rá az iskolaigazgató, aki szerint annyira hirtelen jött minden, hogy nem biztos, hogy mindenki tudja vagy akarja használni az okos eszközöket erre a célra.
Léta Áron, az erdőszentgyörgyi Szent György Műszaki Szakközépiskola igazgatója elmondta, van egy előkészítő és egy harmadik osztályuk, ahová olyan tanulók járnak – zömében romák –, akiknek nincs internet-hozzáférésük, illetve
A többiekkel az összes tanár felvette a kapcsolatot különböző platformokon keresztül, mint a WhatsApp vagy a Facebook – tette hozzá. „Annak ellenére, hogy a tanárok nem voltak hozzászokva az online oktatáshoz, próbálkoznak vele, mindegyiknek megvan a digitális alapképzése, mivel eddig is minden munkatervet számítógépen készítettek el, és tervük is van az elmaradt tanórák pótlására” – fejtette ki az iskolaigazgató.
– mondta el Léta Áron.
Vannak olyan iskolák azonban, ahol a gyerekek szüleinek nagy része maga is írástudatlan, nincs számítógépük, internet-hozzáférésük, és még csak nem is vidéki iskoláról beszélünk. Bodoki Lili, a marosvásárhelyi Alexandru Ioan Cuza Általános Iskolához tartozó besei tanintézmény pedagógusa összevont osztályt tanít, de egyelőre nem tudja hasznosítani a tanügyminisztérium által felajánlott segédanyagot. „Egyelőre várunk arra, hogy ötletet kapjunk a megoldásra, sok olyan vidéki iskola van, ahol a szülőket nem lehet ilyen formában elérni. A tanügyminisztérium biztosít felkészítőket ezen a téren, de én sajnos nem tudom azt a tudást jelen pillanatban hasznosítani. A kihívás akkor fog igazán felerősödni, amikor újra kell terveznem, szelektálnom kell” – osztotta meg aggályait velünk a tanító, aki szinte csak hátrányos helyzetű gyerekekkel foglalkozik a besei intézményben.
Nem kényszerül elbocsátásokra Hargita Megye Tanácsa, miután az intézményt már tavaly nyáron átszervezték. Így az új közigazgatási reform nem érinti a működésüket: a sürgősségi kormányrendelet által előírt keretszámba „kényelmesen” beleférnek.
Huszonöt kutyát találtak a hatóságok egy bukaresti, negyedik kerületi tömbházlakásban – tájékoztatott szerdán a kóbor kutyákkal foglalkozó állatvédelmi felügyelet (ASPA).
Megérkeztek a próbaérettségi eredményei: Maros megyében a vizsgázók valamivel több mint fele átment, míg Háromszéken a részvétel hiányosságai torzítják az összképet. Hargita megyében nem készült nyilvános összesítés.
Telefonon tárgyalt szerdán Ilie Bolojan kormányfő Magyarország megválasztott miniszterelnökével, Magyar Péterrel.
Óránként 224 kilométeres sebességgel vezető 21 éves sofőrt füleltek le a közlekedési rendőrök az A1-es autópálya Râmnicu Vâlcea és Déva közötti szakaszán, ahol a megengedett sebességhatár 130 km/óra – tájékoztatott szerdán a Hunyad megyei rendőrség.
Jóváhagyta szerdán a pénzügyminisztérium a nyugdíjasoknak szánt gyógykezelési jegyek odaítélését szabályozó tervezetet.
A szociális felügyelők márciusban országszerte 745 ellenőrzést végeztek, és 41 bírságot, illetve figyelmeztetést szabtak ki, összesen 282 ezer lej értékben a szociális ellátás terén tapasztalt szabálytalanságok miatt.
A közalkalmazottak bére a készülő új törvény szerint egy olyan mechanizmus alapján emelkedne, amelyet a munkaügyi és a pénzügyminisztérium határozna meg a gazdasági növekedés, az infláció és a költségvetési mozgástér figyelembevételével.
Mintegy 44 millió lej jut idén a háromszéki önkormányzatok költségvetésének kiegyensúlyozására. A keretösszeget a polgármesterekkel való egyeztetés után osztotta el a megyei tanács úgy, hogy minden község kapjon legalább 200 ezer lejt.
1 hozzászólás