Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

21:56

Ritka és veszélyes hüllőket találtak egy tömbházlakás szobájában

21:00

Fellángoltak az indulatok az újabb megszorítási tervek miatt

20:43

Halálos balesetet okozott, elhajtott a tragédia helyszínéről

20:42

Külön jegypénztárt kapnak a román fociszurkolók a vb-belépőkért

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Holtan találtak egy fiatalembert egy vendéglő padlásterében

Megszólalt a kormány a megemelt adók ügyében

Közel 550 sofőr jogosítvány nélkül kezdi a hetet

Gyilkosságot jelentett be egy fiú, de a rendőrség hiába mozgósított nagy erőket

Akik már az első órákban befizették a megemelt helyi adókat

Rohamosan emelkednek az állami költségvetési intézmények tartozásai

Megvan a magyarországi országgyűlési választások időpontja

Antal Árpád: rossz volt a döntések alkalmazásának sorrendje, de az adóemelés elkerülhetetlen lépés volt

Adófizetői kedv Székelyudvarhelyen: „kevesebb úgysem lesz, de több még lehet”

Több mint tizenöt éve álmodták meg, idén valósult meg

Környezettudatosságra, egészséges életmódra nevelnék az iskolásokat

Bálint Elemér : beszélni kell a környezettudatosságról, hogy megváltozzon az emberek mentalitása

Fotó: Erdély Bálint Előd

Az általános iskolások környezettudatossági kultúráját fejlesztené a Sóvidék-Hegyalja LEADER Egyesület, amely ennek érdekében képzéseket és tábort is szervez a diákok számára. Jelenleg a térségükhöz tartozó tanintézetekkel egyeztetnek a megvalósítás mikéntjéről.

Fülöp-Székely Botond

2021. október 12., 20:562021. október 12., 20:56

A környezetvédelem témaköre az egyik legfontosabb közösségi kihívás, hiszen az ebbéli kultúránk még javításra szorul, ami a szemetelés problémájából is látszik – jelentette ki Bálint Elemér Imre oroszhegyi polgármester, a székelyszentkirályi projektindító bemutatón.

Úgy véli, hogy a mentalitásváltás érdekében minél többet kell beszélni a témáról mind a gyerekekkel, mind a diákokkal és a felnőttekkel. Ebben akar segíteni a Sóvidék-Hegyalja LEADER Egyesület tervével, amelynek megvalósítása érdekében gyergyószéki, szintén LEADER-es társszervezetükkel közösen pályáztak az Európai Unió Vidéki Beruházások Ügynökségénél (AFIR) összesen 200 ezer euróért. Ennek felhasználása nagyjából fele-fele arányban oszlik meg a két térség között.

Fotó: Erdély Bálint Előd

Számos program

A gyerekek képzésével el szeretnék érni, hogy egy környezettudatos nemzedék nőjön fel, akik szüleiknek is átadják majd a tanultakat – fejtették ki az ötletgazdák. Elképzeléseiket egyebek mellett környezettudatos nevelés – a vidék, illetve a problémák feltérképezése, hulladékgazdálkodás stb. –, kerékpáros oktatás, iskolai versenyek, ökoturisztikai népszerűsítő karaván és táboroztatás révén valósítanák meg. Ennek érdekében a térséghez tartozó községek iskoláival szeretnének szerződést kötni. Erről beszélgettek a projektindító sajtótájékoztatót követően is, ahol már több, az udvarhelyszéki térséghez tartozó tanintézet is jelezte, hogy részt vennének a tevékenységen.

A cél az, hogy legalább tíz iskolában megtarthassák a képzéseket, mintegy hatszáz diákot oktatva. A projektet jövő év végéig kell lebonyolítsák.

Fotó: Erdély Bálint Előd

Az oktatásról

Az eseményen bemutatkozott Ambrus László az Agora Munkacsoport részéről, aki a környezettudatos nevelésből veszi ki majd a részét. Előadásaival a helyi értékekre szeretné felhívni a diákok figyelmét, ugyanakkor közelebb hozná hozzájuk a környezetvédelmet, amely a mindennapjaik része kell legyen. Simon Szilárd, a Szekler Teker Egyesület vezetője közölte, biztonságos és magabiztos kerékpározásra fogják oktatni a gyerekeknek, ahol nagy hangsúlyt fektetnek a baleset-megelőzésre. Nem csak elméleti, de gyakorlati órákat is fognak tartani. „Általában a balesetek abból adódnak, hogy a gyerekek 14 évesen biciklire ülnek és kimennek a forgalomba, anélkül, hogy bárki is beszélt volna nekik a szabályokról” – fejtette ki Simon, hogy mi az, amit megváltoztatnának a képzésekkel.