A gyerekeknek érdekesebb és hasznosabb az új tanterv, sokkal bátrabban mernek megszólalni. Képünk illusztráció
Fotó: Gábos Albin
Nyitottabb, magabiztosabb, szívesebben tanulja a román nyelvet, és bátrabban is használja azt a 2013-ban első osztályt kezdett nemzedék, amely egy speciális tanterv szerint, nem anyanyelvi szinten tanulja a román nyelvet. A szakemberek egyetértenek abban, hogy a gyerekeknek előnyükre vált a módosítás. Mindeközben viszont a diákoknak, a szülőknek és a pedagógusoknak is fejtörést okoz, hogy még mindig nem tudni, pontosan miből fognak vizsgázni ezek a fiatalok nyolcadik osztály végén.
2019. július 20., 21:282019. július 20., 21:28
Évek óta gyengén teljesítenek román nyelv és irodalomból a magyar tanulók a képességfelmérő vizsgán és az érettségin is.
Rosszabbak a tavalyiaknál az érettségi eredmények mindhárom székelyföldi megyében. Az elmúlt öt év legalacsonyabb átmenési arányát mérték országosan a vizsgasorozaton, az óvások előtti eredmények alapján.
Oktatásügyi szakemberek szerint ennek fő oka az volt, hogy korábban a kisebbségi diákok is ugyanazon tanterv alapján tanulták a nyelvet, mint román anyanyelvű társaik. Az egyenlőtlenségek kiküszöbölése érdekében vezették be 2013-tól azt a módosítást, melynek köszönhetően az akkor első osztályt kezdett kisiskolások már egy új, speciális tanterv alapján tanulták a román nyelvet.
Ezt az új szemléletmódú képzést lépcsőzetesen vezetik be a magyar iskolásoknak, idén pedig már a hatodik osztályt végezték azok a diákok, akik nem anyanyelvi szinten, hanem idegennyelv-oktatási módszerekkel tanulják a románt.
A tavalyi ötödikes és az idei hatodikos diákok is speciális tankönyvekből, az eddig megszokottól eltérően tanulták a román nyelvet. Bartolf Hedvig Hargita megyei tanfelügyelő mindkét osztály számára speciális tankönyveket írt, a Hargita megyei pedagógusok túlnyomó többsége pedig ezekből oktatta a nyelvet. A tanfelügyelő érdeklődésünkre elmondta, hogy rengeteg kedvező visszajelzést kapott a tanároktól és a szülőktől egyaránt. „A pedagógusok arról számoltak be, hogy könnyen tudnak dolgozni az új tankönyvvel, érdekesek a szövegek és a feladatok, a gyerekek nem unják. A szülők visszajelzései szerint is jók a szövegek, lekötik a gyerekeket. Persze ezek a tankönyvek sem könnyűek, az újdonság nem is a tananyagon, hanem a módszeren látszik meg” – fejtette ki. Hozzátette, az új tanterv és a tankönyv gyakorlatiassá tette a tanítást, a hangsúlyt pedig a beszédre helyezte.
„Ha a gyerekek tudnak kommunikálni, ha van bátorságuk megszólalni, már megvan az alapjuk ahhoz, hogy bonyolultabb ismereteket is elsajátítsanak. Ha rajtam múlna, tehát ha tantervet kellene készítenem, a mostanin is újítanék, ahogy a tankönyveken is. Nem arról van szó, hogy ne lehetne még jobbat készíteni, de ez mindenképp nagy előrelépést jelent a régi tantervhez képest. Évek óta a román ront a magyar diákok eredményein, és ez így nincs rendben” – magyarázta.
„Ez sok mindenen múlik, egyebek közt azon, hogy mikor változtatják meg a tanügyi törvényt oly formában, hogy a nyolcadikos és tizenkettedikes diákok külön tétel szerint vizsgázzanak is. Pedagógiailag úgy helyes, hogy a diákok abból vizsgázzanak, amit tanultak. Hiába változtattuk meg a tantervet és tanultak új módszerekkel, ha a nyolcadikos záróvizsgán nem e szerint vizsgáznak majd, hiszen ma sem tudjuk, pontosan hogyan fog zajlani a számonkérés. Reméljük, hogy mielőbb tisztázódik ez, és az új vizsgatanterv alapján megjelennek az új tételek is. Nagy összhangra van szükség, de bízunk benne, hogy ha minden a terv szerint halad, a nyolcadikosoknak már könnyebb lesz, és utána a majdani tizenkettedikeseknek is javulni fognak az eredményeik, nagyobb sikerélményük lesz, mint eddig” – hangsúlyozta a tanfelügyelő.
Bors Kinga, a csíkszeredai Petőfi Sándor Általános Iskola román nyelv és irodalom szakos pedagógusa is megerősítette, hogy
Mint mondta, az ötödikesek kimondottan élvezik a tantervet, a hatodikos viszont már egy kicsivel nehezebb, de mindenképp jobb, mint a korábbi. „A gyerekeknek érdekesebb és hasznosabb az új tanterv, sokkal bátrabban mernek megszólalni, egyes hatodik osztályosok már jobban beszélik a román nyelvet, mint a régi nyolcadikosok. Az is fontos, hogy most már szívesebben tanulják a románt, a hozzáállásuk mindenképp másabb lett, hiszen több nem irodalmi szöveg szerepel a tankönyvben, ezzel pedig jobban elboldogulnak, mert megértik. Ha ebből kell vizsgázniuk, biztosan jobb eredmények születnek majd, mint a régi tanterv alapján vizsgázók esetében” – hangsúlyozta Bors Kinga.
Ő is kiemelte azonban, hogy mindenkinek fejtörést okoz, hogy nem tudják, mire számítsanak. „Az ígéretek szerint az új tanterv alapján fognak elkészülni a vizsgatételek is, és ha hetedik osztályban ismét lesz próba-kisérettségi, akkor meglátjuk, milyenek az elképzelések a vizsgával kapcsolatosan. Nehéz két év előtt állnak ezek a gyerekek, kísérleti nyulak lettek az idén hatodik osztályt végzettek” – zárta.
Fotó: Mihály Csaba
A gyergyószentmiklósi Kós Károly Általános Iskola román szakos tanára, Szakács Éva is hasonlóan látja a román nyelv oktatása körül kialakult helyzetet. Az ő tapasztalatai szerint is bátrabbak lettek a gyerekek, szívesebben dolgoznak az új színes, érdekes szövegekkel, mint azokkal, amelyeket régen be kellett magolniuk. Mi több, még a nyelvtani kérdésekkel is lelkesebben dolgoznak. A pedagógus meglátása szerint
Ettől eltekintve Szakács Éva is kiemelte a vizsga körüli bizonytalanságot. „Ha egy ciklusnak nekifogunk, egy kitűzött cél is kellene előttünk álljon, de még mindig nem látjuk, hogy ezek a gyerekek pontosan miből fognak vizsgázni. Ez egy óriási probléma, hiszen tanítunk az új tanterv és tankönyv alapján, de nem tudjuk, milyen lesz egy vizsgatétel” – kifogásolta a gyergyói pedagógus.
– szögezte le megkeresésünkre Kovács Irén Erzsébet kisebbségi oktatásért felelős államtitkár, akit a majdani nyolcadikos diákok képességfelmérő vizsgájának menetével kapcsolatosan kérdeztünk. Mint mondta, biztos, hogy a most hatodik osztályt végzettek az új tantervből fognak vizsgázni nyolcadik végén, hiszen a 2011-ből származó 1-es számú tanügyi törvény 46-os cikkelyének negyedik bekezdése is világosan kimondja, hogy esetükben a román nyelv és irodalom tételeket a specifikus tanterv alapján dolgozzák ki.
„Ezek a gyerekek egy más tanterv szerint tanultak, teljesen más tankönyvekből. Ez kommunikációra, szövegértésre alapszik, és eltér attól, mint amiből a többség tanulja a román nyelvet. A gyerekeket csakis abból lehet vizsgáztatni, amit tanultak” – tette hozzá az államtitkár. Zárásként arra is kitért, hogy általában a vizsgaév elején jelennek meg a tételek, így várhatóan már a következő tanévben láthatók lesznek az új tanterv szerint kidolgozottak is a próba-kisérettségire vonatkozóan. Akkor majd teljesen világossá válik, milyen feladatokra számíthatnak a fiatalok.
Több probléma is volt az utóbbi időben az oktatási rendszerben dolgozó alkalmazottak bérével. Noha a hibák jó része megoldódott, van még olyan juttatás, amelyet még nem minden alkalmazott kapott meg.
Kigyulladt egy marosludasi tömbház szigetelése szerdán este. A tűzoltócsapatok speciális járművekkel vonultak ki a helyszínre.
Az Országos Meteorológiai Szolgálat vezérigazgatója, Elena Mateescu egy szerdai csíkszeredai sajtóeseményen kijelentette, hogy márciusra jellemzők a napközbeni szélsőséges hőmérséklet-ingadozások.
Tizenheten lennének önkormányzati képviselők az RMDSZ színeiben Csíkszeredában, közülük fog sorrendet kialakítani a Városi Küldöttek Tanácsa április negyedikén. Ekkor döntenek arról is, hogy ki lesz az RMDSZ polgármesterjelöltje.
Harmincnapos előzetes letartóztatásba helyeztek egy, a Kovászna Megyei Rendőr-főkapitányság kötelékében dolgozó rendőrt, akit kiskorú megrontásával, illetve gyermekpornográfiával gyanúsítanak.
Új emléktábla került az áramszolgáltató vállalat gyergyószentmiklósi székhelyének falára, amely arra emlékeztet, hogy 120 éve gyúlt fel először a villanyvilágítás a városban. Az ünnepség keretében a további fejlesztések fontosságáról is szó esett.
Adománygyűjtést indított a marosvásárhelyi Milvus Madártani és Természetvédelmi Egyesület a sáromberki gólyakamera megjavítására, hiszen a két felszerelt kamera közül az egyik meghibásodott.
Több napja nem tért haza egy székelyszentmiklósi férfi, testvére a rendőrségen jelentette eltűnését.
Szűk kétéves távollét után hétfőtől újra belakhatják a marosvásárhelyi Gheorghe Șincai Műszaki Szakközépiskolát a diákok. A teljeskörű felújításon átesett iskola sportpályáját is modernizálták, mint ahogyan számos más tanintézet sportpályáját.
Hangversennyel nyitják meg az immáron 31. alkalommal megrendezendő sepsiszentgyörgyi városünnepet, amelyre ezúttal április 23–28. között kerítenek sort a szervezők.
szóljon hozzá!