Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

18:18

Varga Miklós éneke és Lupus atya üzenete szólt a zarándokokhoz Gyimesbükkben

18:10

A Dinamo érdeklődése ellenére maradna a Sepsi OSK-nál a büntetőspecialista

18:04

Támogatja a díjnyertes Fjord című film finanszírozását az Oscar-jelölésekre a kulturális minisztérium

17:43

Emlékezetes fordítással harcolta ki a nemzetközi kupaszereplést az FK Csíkszereda

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Csúszópénz elfogadásakor ért tetten egy RMDSZ-es polgármestert az Európai Ügyészség

Kijött a legfrissebb időjárási riasztás pünkösd szombatjának estéig

A csíksomlyói pünkösdi búcsú – percről percre

Székelyföldi érintettje van a személyautóra borult kamionos balesetnek

Nicușor Dan addig egyeztet a pártokkal, amíg kirajzolódik egy szilárd kormánytöbbség

Harmincezer tanár „tűnt el” az elmúlt hat évben – a hivatástudat önmagában nem elég

Szondy: a román közegtől gúnyt, megvetést és állandó támadást kaptunk

Magyar Péter miniszterelnök-helyettesnek nevezte ki Ruff Bálintot

Csúszópénz elfogadásakor ért tetten egy RMDSZ-es polgármestert az Európai Ügyészség

Verekedéssé fajult egy ingatlanvásárlás két család között

A gyenge érettségi eredmények lehetséges okait boncolgatták

Az eredmények megfellebbezése után még emelkedhet a megyei átmenési arány

Fotó: Pinti Attila

Hargita Megye Tanácsának elnöke, a megyei főtanfelügyelő és az oktatási szakbizottság elnöke közös sajtótájékoztatón elemezték az országos átlagtól messze elmaradó érettségi eredményeket a megyében. Elhangzott, hogy nem méltányos és igazságos az országos rangsorolás: minden megyét, iskolát, pedagógust a saját környezetében kellene kiértékelni.

Korpos Attila

2021. július 07., 19:162021. július 07., 19:16

2021. július 08., 12:412021. július 08., 12:41

„Túl sok okunk nincs az örömre” – vezette fel Borboly Csaba megyei tanácselnök a sajtótájékoztatót, rávilágítva, hogy a Hargita megyei végzős diákok csaknem fele megbukott a képességvizsgán. Hozzátette, az új tankönyvek és az új tananyag nem váltották be a hozzájuk fűzött reményeket, legalábbis román nyelv és irodalomból. Bár, mint mondta, a román nyelv oktatását elősegítő munkacsoport munkája nem volt hiábavaló, meglátása szerint komolyabb reformokra van szükség ezen a téren.

korábban írtuk

Az érettségizők fele megbukott Hargita megyében

Az oktatási minisztérium közzétette az érettségin elért eredményeket. Országos szinten a vizsgázók 67,8 százaléka átmenőjegyet kapott, ez öt százalékkal nagyobb arány, mint az elmúlt évben. Ehhez képest Székelyföldön országos átlag alatti az átmenési arány.

Demeter Levente Hargita megyei főtanfelügyelő tudatta, a nyolcadikos képességfelmérőn elért 75,9 százalékos arány ugyan jónak mondható, ellenben román nyelvből itt is csak a diákok fele ért el átmenő jegyet.

A megváltozott tanterv kapcsán legalább tíz-tizenöt százalékos emelkedésre számítottak, amely végül csak egy lett a tavalyi évhez képest.

A nyelvi izolációt jelölte meg egyik lehetséges indokként, hiszen a térségbeli gyerekek általában csak a tanórákon találkoznak a román nyelvvel. „A végzős diákok 51,6 százalékos átmenési arányával végképp nem lehetünk elégedettek.

Itt a differenciált érettségi lehet a megoldás, mert főleg a szakiskolák esetében gyengébb az átmenési arány

– húzta alá a főtanfelügyelő. Hozzátette, amennyire a lehetőségek engedik, saját hatáskörben kell előrelépni a tananyag megfelelőbb leadását tekintve és nem az oktatási minisztériumtól várni a változást. Meglátása szerint az 5-8. osztályban elindított, kommunikációra alapozott tantervet kellene alkalmazni és továbbvinni a középiskolai oktatásba ahhoz, hogy a végzősök román nyelvtudása ne a magolásra legyen korlátozva.

korábban írtuk

Román érettségi: nem fognak változni az eredmények, ameddig nem vezetnek be alapos reformokat

Hargita megye érettségi átlaga idén a második leggyengébb az országban – nagyrészt a román vizsga miatt. Oktatási szakemberekkel, román szakos tanárral és főtanfelügyelőkkel jártuk körül az okokat, hiszen mélyre menő reformokra van szükség ahhoz, hogy kimozduljon a hazai közoktatás a „holtpontról”.

Ferencz-Salamon Alpár megyei tanácsos szerint a sikertelenségek mellett észre kell venni a sikeres oldalát is az eredményeknek, mint például, hogy az érettségin magyar nyelv és irodalomból az egyik legjobb átmenési arányt érte el a megye. Az oktatási szakbizottság elnöke a kisérettségi kapcsán kitért többek között olyan hiányosságokra, mint a nyelvcentrikus oktatási módszerek továbbképzése a tanárok körében, a nyelvtanítási technikák, a digitális oktatás, amelyek ellenben nem lehetnek mind kifogások az eredményekre. „A Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége szakmai fórumot fog tartani, ahol országos szinten szakértőket hívunk össze, hogy a román nyelv hatékonyabb leadásáról tárgyaljunk” – közölte.