Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

10:17

Ezekben a középiskolákban tehetségpróbával is kell bizonyítani, nem elég az országos képességvizsga

10:01

Helikopterből filmezték, ahogy tíz perc alatt négyszer is szabálytalanul előz – videóval

09:28

Elköszöntek két játékostól a magyar jégkorong-válogatottnál

08:57

Sepsi-SIC–Marosvásárhelyi VSK futsalrangadó, Rapid–Kolozsvári CFR a Szuperligában

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

RMDSZ-es javaslat: csökkenne a gyermekpénz, de iskolalátogatás esetén összességében többet kapnának a családok

Tragédia Erdőszentgyörgynél: hosszú perceken át küzdöttek a motoros életéért, de nem sikerült megmenteni

„Nincs visszaút” – jövő héten megbukik a kormány Kelemen Hunor szerint

Lángok csaptak fel egy taplocai épületnél

Vizsgálja az ügyészség a sürgősségiről hazaküldött, majd otthon meghalt páciens ügyét

RMDSZ-es javaslat: csökkenne a gyermekpénz, de iskolalátogatás esetén összességében többet kapnának a családok

251 aláírással benyújtották a bizalmatlansági indítványt a Bolojan-kormány ellen

Figyelem, Csíkszereda: drónról is fogják nézni, mi épült a telken

Általános sztrájkra készülnek a pedagógusok

Készülnek az Olt-híd építésére, de ez a pénztől is függ

Szakiskolások versenyeztek Gyergyószentmiklóson a Szakmák hétvégéjén

Fotó: Gergely Imre

A fiatalok számára sokkal érdekesebb az, ha az iskolapadból kimozdulva, a mindennapi tanórák monotonitását megtörve új környezetben, izgalmas kihívásként mutathatják meg, hogy mire is képesek. Erre alapozva szervezték meg a Szakmák hétvégéje című, vetélkedővel egybekötött találkozót a faipari szakiskolákban tanuló diákok számára.

Gergely Imre

2019. november 16., 16:292019. november 16., 16:29

Nyolc Hargita megyei szakközépiskola diákjai találkoztak Gyergyószentmiklóson, ahol előbb egy fórumon mutattak be az előadók olyan jó példákat, olyan itthon érvényesülő és szakmájukban dolgozó fiatalokat, akik a mostani iskolásokat is erre ösztönözhetik. Ezt követően egy faipari üzemet látogattak meg, végigmenve a gyártási folyamaton, aztán pedig jöhetett a nap fő eseménye, a verseny.

A nyolc csapat egyformán előkészített szerkezeti elemeket, szerszámokat és szerelési rajzot kapott kézhez, hogy egy köztéren hasznosítható szemeteskosarat állítsanak össze. Fontos volt persze, hogy ki milyen idő alatt képes ezt megvalósítani, de

a csapatmunka, a hozzáértés és leleményesség alapján is pontozott a zsűri.

Az első forduló után jött a döntő, ahol a zsűri által kiválasztott öt diák egy faházikót épített fel előregyártott elemekből.

A versenyen a székelykeresztúri Zeyk Domokos Iskolaközpont csapata bizonyult a legjobbnak,

második lett a csíkszeredai Kós Károly Szakközépiskola, míg a harmadik helyezést a Korondi Szakközépiskola tanulói szerezték meg. Különdíjban részesült Balla Izabella, a gyergyóditrói Puskás Tivadar Iskolaközpont diákja, egyedüli lány versenyzőként.

Fotó: Gergely Imre

Cél, hogy megmutassák, a szakmai tudással lehet érvényesülni

A Hargita Megye Fejlesztési Ügynökség először szervezte meg a Szakmák hétvégéjét, ahol a faipari tanulók találkozhattak, de ennek lesz folytatása más szakmák területén is – közölte Cilip Árpád, az ügynökség igazgatója. Az elképzelés szerint a vetélkedőkön a legjobbaknak bizonyuló diákok egy záró, közös rendezvényen fognak találkozni.

Céljuk, hogy ezeken a rendezvényeken megmutassák a tanulóknak, a jó szakmunkások itthon is érvényesülni tudnak, de

ha el is mennek külföldre, igyekezzenek saját szakmájukban vagy rokonszakmákban elhelyezkedni, és a kint tapasztaltakat hazahozva itt kamatoztassák azt, ahonnan származnak, gazdagítva vele a helyi közösséget.

Király Szabolcs, az ügynökség munkatársa szerint már most, az első szakmák hétvégéjén is túljelentkezés volt, láthatóan érdekes a fiatalok számára az, hogy versenyben, hasonló iskolákban tanuló társakkal mérhetik össze tudásukat, és az itt elért siker remélhetőleg elismerést hoz majd nekik saját iskolatársaik körében is. A verseny kihívást jelent a tanintézeteknek is, akik ösztönözve vannak ezáltal, hogy megfelelően felkészítsék tanulóikat és a legjobbakat küldjék el a versenyre.