Egy ponton túl már nem elég a józan paraszti ész

– Mit nyújtottak neked a SZÉK-en eltöltött tanulmányi évek?

– Mind szakmai szempontból, mind emberi megközelítésből egyaránt fontos volt számomra ez a néhány tanulmányi év. Többek között tetszett, hogy az órákat olyan tanárok tartják, akik nemcsak elméleti síkon ismerik azt, amit tanítanak, hanem sikeresek az adott szakmában, gyakorolják is azt. A tanultak hasznosak voltak számomra, ugyanis abban a szegmensben, amerre a cég fejlődött, nem volt tapasztalatom, számomra elég új és idegen területekre merészkedtem, ahol támaszom volt az egyetemi oktatás. Gondolok itt főként a szervezésre, emberierőforrás-menedzsmentre, cash flow elemzésre, fedezetipont-számításra, számviteli és számos más ismeretre – ezeket mind-mind az egyetemi képzés alatt sajátítottam el. Igyekeztem az itt frissen tanultakat rögtön gyakorlatba is ültetni, ezért volt előnyös, hogy az egyetemmel párhuzamosan dolgoztam.

Emberi megközelítésből fontos volt az is, hogy a Székelyudvarhelyi Egyetemi Központban nem egy voltam a nagyon sok közül, mint egy nagyobb egyetemen, hanem személyesebb kapcsolatba kerültünk egymással és a tanárokkal is. A későbbiekben mindenképpen hasznosak lehetnek az itt kialakult kapcsolatok, mert hasonló értékrendű, gondolkodású és érdeklődési körű emberek vettek körül.

– Beszélgetvén más egyetemeken járó barátaiddal, ismerőseiddel, s a hallottakat összehasonlítván saját tapasztalataiddal, hogy érzed, miben más a SZÉK-es tanulmányi és diákélet?

– A hallottakat összehasonlítva a tapasztalataimmal kijelenthetem, lényeges eltérések vannak, ugyanis sehol nincs meg ez a szoros tanár-diák kapcsolat, mint itt. Máshol eléggé elhatárolják magukat a tanárok a diákoktól és emiatt nem alakulhat ki közvetlenebb viszony. Véleményem szerint ez elég nagy hátrány, ugyanis a közvetlen viszony, a közös projektek, a jó kommunikació mind-mind elősegítik a gördülékeny tanulást és fejlődést.

A diákélet? Kellemes és pörgős. Mivel itt kisebb csoportok, szűkebb létszámú közösségek vannak, sokkal könnyebben összekovácsolódnak a tagjaik – mindez összetartóbb csapatokat eredményez. A SZÉK-en azt tapasztaltam, hogy hamar összeszokott a társaság, könnyebb volt együttműködni, programokat szervezni, és itt nemcsak a közös sörözésekre gondolok, hanem a szakmai csapatmunkára is.

(X – Fizetett hirdetés)