
A zene- és hangszeriskolák tanulóitól most nehéz elvárni, hogy fejlődjenek
Fotó: Veres Nándor
A koronavírus-járvány miatti online oktatás buktatói között számlálandók azok a tantárgyak, amelyek megkövetelik a fizikai jelenlétet. Utánajártunk, hogyan lehet hangszeroktatást, zeneórát, esetleg testnevelésórát tartani úgy, hogy az a diák hasznára is legyen.
2020. december 29., 08:572020. december 29., 08:57
Kelemen Gábor zeneelméletet és hangszeroktatást is tanít. Meglátása szerint a kezdők, vagyis az alacsonyabb osztályokban tanulók vannak a legnehezebb helyzetben.
– mutatott rá az alapvető problémákra.
Az 5-8. osztályos diákoknál már inkább a motiváció hiányával akadnak gondok, amelyet a közös zenélés élményének hiánya okoz. „Látványos zenei fejlődésről nem beszélhetünk ebben az időszakban. Már az is előrelépés, ha szinten tudjuk tartani a diákokat, de van, ahol látható a visszaesés is” – értékelte. A felsőbb tagozatosok esetében Kelemen Gábor szerint
Meglátása szerint a tanár jelenlétét, útmutatását, javításait nem lehet helyettesíteni digitális eszközökkel. „Visszajelzek az elküldött anyagokra, van ahol a ritmusra, van ahol a hangokra hívom fel a figyelmet. Én is feljátszom az anyagot, de nehéz a videó alapján ugyanazt visszaadni” – mesélte a csíkszeredai Nagy István Művészeti Középiskola tanára. Megtörténik, hogy akadozik az internetkapcsolat, később érkezik a hang, így bár jónak tűnik a kézmozgás, a csúszás szemmel látható.
A csoportos zeneelmélet órán sem sokkal jobb a helyzet. „Ha ott lennénk az osztályba, egyszerre mindenki énekelhetne velem. Ahányszor megpróbáltuk az online oktatás alatt, legalább ötféleképpen kaptam vissza a hangot, késéssel vagy hamarabb” – világított rá itt is a problémára. Így egyenként kell énekeljen velük, addig a többiek pedig sokszor hosszú percekig várnak és unatkoznak.
– mesélte.
Ezt támasztotta alá Szabó Gabriella is, aki szintén hegedűoktatást tanít. „Meg tudom mutatni a technikát, fel tudjuk építeni a zenei hátteret. Viszont a hangszer tartásának javítása képernyőn keresztül igazi kihívás” – húzta alá az oktató, aki Kézdivásárhelyen tanít. Mint mondta, apró lépésekkel, több videós oktatással lehet csak megtartani a korábban elért színvonalat a gyerek hangszertudását illetően. „A kezdőknél nem alakul ki az érzésrendszer, hogy melyik ujját hova kell tennie, nem tudom megnézni, mennyire van befeszülve a keze. Miközben a zene egy örömforrást nyújtó dolog kellene legyen” – tette hozzá.
Egy másik, fizikai jelenlétet igénylő óra a testnevelés. Pál Zsolt testnevelőtanár megkeresésünkre úgy fogalmazott, ő tanárként arra törekszik, hogy minél rövidebb időt kelljen a gyerek a számítógép előtt üljön, de mégis tudja elvégezni a fizikai gyakorlatokat. „Online platformra töltök fel videókat magamról vagy más internetes forrásról, ahol tornagyakorlatokat végeznek. Magyarázatot is adok, az élő videóban pedig figyelemmel tudom követni a helyes gyakorlatvégzést” – magyarázta. A Csíkszentimrén tanító pedagógus elmondta, figyelembe veszi a többgyerekes családokat, és nem várja el, hogy a gyerek azonnal elvégezze a feladatokat, így az nem zavarja meg a testvére online óráját.
– jelezte. Ő az elemisek esetében délutánra ütemezi, az 5-8. osztályosok esetében viszont órarend szerint tartja az órákat. „Utóbbiak esetében arra kértem őket, válasszanak egy kedvenc sportolót vagy sportágat és azt mutassák be órán dolgozat formájában. Így a gyakorlatok mellé egy kis elméletet is be tudtam csempészni” – mondta, és a tapasztalatok azt mutatják, a diákok szívesen vették a feladatot. Mint mesélte,
Megemlítette, néha a kisgyerekek a szülők bevonásával szeretik elvégezni a gyakorlatokat, amely erősíti a családi kapcsolatokat is.
A román-francia kapcsolatok nem szokványos kétoldalú kapcsolatok; hosszú közös történelmünk és nagyon stabil jövőnk van – jelentette ki Nicușor Dan az Emmanuel Macron francia elnökkel tartott találkozója utáni párizsi sajtótájékoztatóján.
Megvan az Analóg november kihívás székelyföldi nyertes iskolája is, amely egy tízezer lej értékű pihenő- és olvasósarkot nyert, ahol a diákokat babzsákok, könyvek és társasjátékok várják majd.
Emmanuel Macron kedden fogadta az Élysée-palotában a Franciaországban munkalátogatáson tartózkodó Nicușor Dant.
A korrupcióellenes ügyészség (DNA) kedden bíróság elé állította az országos adóhatóság (ANAF) bukaresti igazgatóságának csalásellenes felügyelőjét, akit októberben tetten értek, amint 3000 lej csúszópénzt fogadott el egy cégvezetőtől.
Mindkét irányban lezárták a forgalmat kedden a 7-es országúton Călimănești nagyszebeni kijáratánál egy LPG-t szállító tartálykocsinál észlelt gázszivárgás miatt. A környék lakóit Ro-Alert üzenetben figyelmeztették a robbanásveszélyre.
Kilencen jelentkeztek a marosvásárhelyi városháza által kiírt pályázatra, amelynek témája Sütő András szobrának elkészítése. A szobor román párjának, a Constantin Romanu Vivut ábrázoló alkotás elkészítésére hárman jelentkeztek.
Marosvásárhely, Kecskeméttel közösen, bejutott a Magyarország Ifjúsági Fővárosa 2026 címért folyó verseny döntőjébe, amit szerdán szerveznek meg. A Maros megyei település mellett szavazni lehet három Hargita megyeire is.
A bukaresti első kerületi bíróság kedden elutasította Călin Georgescu ügyvédeinek összes kérelmét és jogi kifogását, és elrendelte annak a büntetőpernek az alapfokú tárgyalását, amelyben a volt elnökjelöltet legionárius propagandával vádolják.
A PSD-s törvényhozók nem fogják megszavazni a Bolojan-kabinet elleni bizalmatlansági indítványt – biztosított kedden a párt elnöke.
A romániai háztartások 89,1 százaléka rendelkezik jelenleg internet-hozzáféréssel; ez 0,5 százalékponttal több a 2024-ben jegyzett aránynál – derül ki az Országos Statisztikai Intézet (INS) kedden közzétett adataiból.
1 hozzászólás