Hirdetés
Hirdetés

A hangszer megfelelő tartásához is nagy szükség lenne a tanár jelenlétére

A zene- és hangszeriskolák tanulóitól most nehéz elvárni, hogy fejlődjenek •  Fotó: Veres Nándor

A zene- és hangszeriskolák tanulóitól most nehéz elvárni, hogy fejlődjenek

Fotó: Veres Nándor

A koronavírus-járvány miatti online oktatás buktatói között számlálandók azok a tantárgyak, amelyek megkövetelik a fizikai jelenlétet. Utánajártunk, hogyan lehet hangszeroktatást, zeneórát, esetleg testnevelésórát tartani úgy, hogy az a diák hasznára is legyen. 

Korpos Attila

2020. december 29., 08:572020. december 29., 08:57

Kelemen Gábor zeneelméletet és hangszeroktatást is tanít. Meglátása szerint a kezdők, vagyis az alacsonyabb osztályokban tanulók vannak a legnehezebb helyzetben.

Idézet
Aki szeptemberben találkozott először velem és a hegedűvel is, annak roppant nehéz. Jelenlét nélkül megtanítani, hogy mit kell tudjon a hangszerről, hogyan tartsa a vonót és a hegedűt, csaknem lehetetlen

– mutatott rá az alapvető problémákra.

Az 5-8. osztályos diákoknál már inkább a motiváció hiányával akadnak gondok, amelyet a közös zenélés élményének hiánya okoz. „Látványos zenei fejlődésről nem beszélhetünk ebben az időszakban. Már az is előrelépés, ha szinten tudjuk tartani a diákokat, de van, ahol látható a visszaesés is” – értékelte. A felsőbb tagozatosok esetében Kelemen Gábor szerint

a céltudatos hozzáállást a mögötte levő többéves tapasztalat tudja táplálni.

Meglátása szerint a tanár jelenlétét, útmutatását, javításait nem lehet helyettesíteni digitális eszközökkel. „Visszajelzek az elküldött anyagokra, van ahol a ritmusra, van ahol a hangokra hívom fel a figyelmet. Én is feljátszom az anyagot, de nehéz a videó alapján ugyanazt visszaadni” – mesélte a csíkszeredai Nagy István Művészeti Középiskola tanára. Megtörténik, hogy akadozik az internetkapcsolat, később érkezik a hang, így bár jónak tűnik a kézmozgás, a csúszás szemmel látható.

A csoportos zeneelmélet órán sem sokkal jobb a helyzet. „Ha ott lennénk az osztályba, egyszerre mindenki énekelhetne velem. Ahányszor megpróbáltuk az online oktatás alatt, legalább ötféleképpen kaptam vissza a hangot, késéssel vagy hamarabb” – világított rá itt is a problémára. Így egyenként kell énekeljen velük, addig a többiek pedig sokszor hosszú percekig várnak és unatkoznak.

Idézet
Rengeteg idő elmegy és nincs hatékonyság, ez a legnagyobb baj

– mesélte.

Ezt támasztotta alá Szabó Gabriella is, aki szintén hegedűoktatást tanít. „Meg tudom mutatni a technikát, fel tudjuk építeni a zenei hátteret. Viszont a hangszer tartásának javítása képernyőn keresztül igazi kihívás” – húzta alá az oktató, aki Kézdivásárhelyen tanít. Mint mondta, apró lépésekkel, több videós oktatással lehet csak megtartani a korábban elért színvonalat a gyerek hangszertudását illetően. „A kezdőknél nem alakul ki az érzésrendszer, hogy melyik ujját hova kell tennie, nem tudom megnézni, mennyire van befeszülve a keze. Miközben a zene egy örömforrást nyújtó dolog kellene legyen” – tette hozzá.

Hirdetés

Egy másik, fizikai jelenlétet igénylő óra a testnevelés. Pál Zsolt testnevelőtanár megkeresésünkre úgy fogalmazott, ő tanárként arra törekszik, hogy minél rövidebb időt kelljen a gyerek a számítógép előtt üljön, de mégis tudja elvégezni a fizikai gyakorlatokat. „Online platformra töltök fel videókat magamról vagy más internetes forrásról, ahol tornagyakorlatokat végeznek. Magyarázatot is adok, az élő videóban pedig figyelemmel tudom követni a helyes gyakorlatvégzést” – magyarázta. A Csíkszentimrén tanító pedagógus elmondta, figyelembe veszi a többgyerekes családokat, és nem várja el, hogy a gyerek azonnal elvégezze a feladatokat, így az nem zavarja meg a testvére online óráját.

Idézet
A szülők és a gyerekek is panaszkodnak a hátfájásra, így olyan feladatokat adok inkább, amelyek ezt a testrészt erősítik

– jelezte. Ő az elemisek esetében délutánra ütemezi, az 5-8. osztályosok esetében viszont órarend szerint tartja az órákat. „Utóbbiak esetében arra kértem őket, válasszanak egy kedvenc sportolót vagy sportágat és azt mutassák be órán dolgozat formájában. Így a gyakorlatok mellé egy kis elméletet is be tudtam csempészni” – mondta, és a tapasztalatok azt mutatják, a diákok szívesen vették a feladatot. Mint mesélte,

a tanulók többsége szívesen vesz részt az órán, ellenben ő fenntartja a jogot, hogy aki nincs jelen, az hiányzást kap.

Megemlítette, néha a kisgyerekek a szülők bevonásával szeretik elvégezni a gyakorlatokat, amely erősíti a családi kapcsolatokat is.

Hirdetés
1 hozzászólás Hozzászólások
Hirdetés
Hirdetés
Hirdetés
Hirdetés

A rovat további cikkei

2026. március 03., kedd

Mégsem lesz szirénapróba szerdán

Az Országos Katasztrófavédelmi Főfelügyelőség (IGSU) kedden bejelentette, hogy a jelenlegi biztonsági helyzet miatt elhalasztják a légvédelmi szirénák eredetileg szerdára tervezett tesztelését.

Mégsem lesz szirénapróba szerdán
Mégsem lesz szirénapróba szerdán
2026. március 03., kedd

Mégsem lesz szirénapróba szerdán

Hirdetés
2026. március 03., kedd

Tájékoztató kampányt indít a védőoltásokról a közegészségügy

Az oltásokkal kapcsolatos kampányt indít az Országos Közegészségügyi Intézet (INSP).

Tájékoztató kampányt indít a védőoltásokról a közegészségügy
2026. március 03., kedd

Részleteket közölt a 2026-os költségvetésről a pénzügyminiszter

A 2026-os állami költségvetés felelős és kiegyensúlyozott lesz, minden eddiginél nagyobb összeget fordítanak beruházásokra és rekordösszegű uniós forrás lehívásával számolnak - jelentette ki kedden Alexandru Nazare pénzügyminiszter.

Részleteket közölt a 2026-os költségvetésről a pénzügyminiszter
2026. március 03., kedd

Három autó ütközött Csíkdelne bejáratánál

Közlekedési baleset történt csütörtök reggel a 12A jelzésű országút és a 123E megyei út kereszteződésében, Csíkdelne település bejáratánál.

Három autó ütközött Csíkdelne bejáratánál
Hirdetés
2026. március 03., kedd

Éjszaka landolt a két mentőjárat Bukarestben

A közel-keleti konfliktus térségében rekedt összesen 318 román állampolgár térhetett haza Romániába azzal a két különjárattal, amelyek a keddre virradó éjszaka szálltak le az otopeni-i repülőtéren – számolt be Oana Țoiu külügyminiszter.

Éjszaka landolt a két mentőjárat Bukarestben
2026. március 03., kedd

Megduplázódott a cégfeloszlatások száma Székelyföldön

Kétszer annyi cég kezdte az idei évet a bezáráshoz vezető folyamat elindításával Hargita, Maros és Kovászna megyében, mint tavaly januárban. Országos viszonylatban csak feleannyival nőtt a cégfeloszlatások száma, mint a három székelyföldi megyében.

Megduplázódott a cégfeloszlatások száma Székelyföldön
2026. március 02., hétfő

Több erdélyi településről is Dubajban rekedtek tanárok, diákok és családjaik

Kilenc Szeben megyei tanár és tíz diák is Dubajban rekedt a közel-keleti háborús helyzet okozta légtérzár miatt – tájékoztatott hétfőn a Szeben megyei tanfelügyelőség sajtószóvivője.

Több erdélyi településről is Dubajban rekedtek tanárok, diákok és családjaik
Hirdetés
2026. március 02., hétfő

Kétméteres a hóréteg, nagy a lavinaveszély a Déli-Kárpátokban

Az egytől ötig terjedő skálán négyes fokozatú a lavinaveszély a Déli-Kárpátokban, 1800 méter fölötti magasságban – figyelmeztettek a meteorológusok.

Kétméteres a hóréteg, nagy a lavinaveszély a Déli-Kárpátokban
2026. március 02., hétfő

Nem ment át a szenátuson a Demeter András menesztését kezdeményező indítvány

Elutasította hétfői ülésén a szenátus a Demeter András kulturális miniszter elleni egyszerű indítványt.

Nem ment át a szenátuson a Demeter András menesztését kezdeményező indítvány
2026. március 02., hétfő

Kvízjáték a Székelyhonon: Nők, akik nyomot hagytak

Márciusban nemcsak a tavasz érkezését várjuk, hanem szeretettel és örömmel köszöntjük a nőket, akik életet adnak, gondoskodnak és szeretnek.

Kvízjáték a Székelyhonon: Nők, akik nyomot hagytak
Hirdetés