A következő tanévtől informatikát is tanulnak az ötödikesek

Mivel az előző években már választott tantárgyként oktatták az informatikát Felsőboldogfalván, felszerelt terem is van a Fülöp Áron Általános Iskolában. Tamás Zoltán igazgató elmondta, hogy a huszonkét számítógépből nyolcat nemrég lecseréltek, így ősztől megfelelő körülmények között tanulhatnak az ötödikesek.

Közel ötven számítógép található a zetelaki P. Boros Fortunát Középiskola informatika- és fizikatermében, igaz, többségük tíz-tizenöt éves – közölte Abrán Enikő igazgató. Az oda tartozó zeteváraljai Jókai Mór Általános Iskolában is hasonló korú a géppark, azonban a rendszergazda hamarosan újratelepíti ezek operációs rendszerét. „Ott kis létszámú osztályok vannak, de ha szükséges, a központi iskolából átvihetünk gépeket” – tette hozzá az igazgató.

„A kormánytól 2005-ben kapott tíz számítógépünk nagyon gyenge, azóta adományba még érkezett három erősebb gép” – mondta Tiboldi Sándor, az etédi Jósika Miklós Általános Iskola igazgatója. Mivel húsz-huszonöt diák van egy osztályban,

Érdekes a helyzet a homoródszentpáli László Gyula Általános Iskolában: internet csak a főépületben van, azonban a tíz régi, meglehetősen gyenge számítógéppel felszerelt terem évekkel ezelőtt abban az épületben kapott helyet, ahol az óvodások tartózkodnak – tudtuk meg Kertész Hajnal igazgatótól. Hamarosan eldöntik, hogy a szaktermet költöztetik a főépületbe, vagy beköttetik az internetet a jelenlegi helyszínre, függetlenül attól, hogy a számítógépes alapismeretek elsajátításához nem feltétlenül szükséges a világháló.

Elavultak, lassúak, de más nincs

Minden iskolában, ahol informatikaoktatás van, elfogadható internethálózat és informatikaterem van. A számítógépek legtöbb helyen tíz évnél idősebbek, némelyek nem is működnek – ismertette a megyei helyzetet Görbe Péter, Hargita megyei főtanfelügyelő.

„2008-ban volt az utolsó kormányprogramos beszerzés. Akkor is problémák voltak amiatt, hogy a huszonöt fős osztályokkal működő iskolák tíz gépet kaptak. Azóta ezek elavultak, de az alapokat meg lehet tanítani velük. Iskolánként változó a helyzet, sok helyen önerőből, pályázatokból egészítették ki a gépparkot” – magyarázta Miklós Csaba, a Hargita Megyei Tanfelügyelőség informatikaoktatásért felelős tanfelügyelője. Véleménye szerint