Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

22:54

Meccs közben lecserélték a játékvezetőt, szoros a kiesési harc a Szuperligában (videóval)

21:26

Magyar nemzetiségű az Országos Fogyasztóvédelmi Hatóság új elnöke

21:00

Benyújtotta lemondását a marosvásárhelyi kosárcsapat vezetőedzője

20:27

Ami még szokatlan mifelénk: iskolaépület korszerű, otthonos terekkel

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Halálos vonatbaleset Csíkszeredában: hat személyt szállító szekeret ütött el a vonat – frissítve

Elaludt a sofőr, baleset történt Máréfalván

Eltűnt egy 63 éves férfi Gyergyóalfaluból, segítséget kérnek a megtalálásához

Végleges számok az önkormányzati leépítésekről Hargita megyében

Ittas volt a sofőr, aki egy épületnek hajtott Székelyudvarhelyen

Ha a szomszéd kutyája túl hangosan ugat: jogok és kötelességek

Nicușor Dan: a Közel-keleti háború miatti válság mindenkit érint, de Európának Ukrajnára kell figyelnie

Coliform baktériumokat találtak a csíksomlyói borvízben, egyelőre nem ajánlott inni belőle

Nemzetközi ötletpályázatot hirdetnek a csíkszeredai Művészetek Házának felújítására

Végleges számok az önkormányzati leépítésekről Hargita megyében

Tizedikes diákok fogadták örökbe a csíkdelnei műemléktemplomot

Fotó: Gábos Albin

A csíkszeredai Segítő Mária Római Katolikus Gimnázium tizedik osztályos diákjaiból álló csapat „örökbefogadta” a csíkdelnei Szent János- műemléktemplomot, hogy helytálljanak az Örökségünk őrei – Fogadj örökbe egy műemléket elnevezésű versenyben.

Barabás Hajnal

2024. december 04., 08:402024. december 04., 08:40

Az idei, 2024-2025-ös tanévben is meghirdette az RMDSZ az általános és középiskolások körében az Örökségünk őrei – Fogadj örökbe egy műemléket nevezetű versenyt.

Csíkszeredából a Segítő Mária Római Katolikus Gimnázium „Szentjánosbogár” csapata is benevezett a versenybe. „A Forró Albert történelemtanár által vezetett tizedik osztályos diákok: Balogh Gréta-Brigitta, Farkas Dániel, Frandes Máté, Kiss Virág-Orsolya, Salamon Tamás és Szántó Koppány Mihály választása a csíkdelnei Szent János- műemléktemplomra esett” – osztotta meg Tamás Levente gimnáziumigazgató.

Fotó: Segítő Mária Katolikus Gimnázium

Hozzátette, a műemléktemplom megismerésének érdekében a diákok a helyszínen tekintették meg és tanulmányozták a kiválasztott objektumot, illetve felkutatták a szakirodalmat és megtekintették Kósa Béla történész vezetésével a Csíki Székely Múzeumban őrzött, a Domokos Pál Péter néprajzkutató hagyatékában található, a Szent János-templomról készült régi fotókat, dokumentumokat.

A projekt keretében további számos tevékenységre, rajz- és fotókiállításra, idegenvezetéssel egybekötött látogatásra, flashmobra kerül sor,

amelyek során a csapat tagjai iskolatársaikkal kívánják megismertetni a műemléktemplom művészeti és építészeti emlékeit.

Fotó: Segítő Mária Katolikus Gimnázium

Tevékenységük érdekes színfoltjának ígérkezik a Csibész Alapítvány által működtetett családi központok árva, elhagyott gyermekei számára szervezett Mikulásváró est. A zenés-játékos programnak a csíksomlyói Fodor Ház ad otthont, ahol a támogatók jóvoltából a diákok által összeállított édességcsomaggal ajándékozzák meg a kisgyerekeket. A verseny szabályzatának megfelelően a Szentjánosbogarak az általuk készített közösségi oldalakon is jelen vannak, ahol naprakészen követhetőek az általuk szervezett programok.

A versenyről

A szervezők azzal a céllal indították útjára a már több mint egy évtizeddel ezelőtt ezt a versenyt, hogy

a tanulók kilépjenek a hagyományos oktatási keretek közül és önállóan fedezzék fel, ismerjék meg, majd széles körben ismertessék és népszerűsítsék az általuk kiválasztott és „örökbe fogadott” műemléket.

Mindez a programban bekapcsolódó diákok részéről sok lelkesedést, kreativitást, interaktív munkát, szervező készséget, kitartást követel meg. A korábbi évek tapasztalatai azt mutatják, hogy a diákok nagy kihívásnak tekintik a versenyben való helytállást, melynek során megtapasztalhatják a közös munka örömeit, a kitartást, a közös ügy melletti elhivatottságot, s nem utolsó sorban fejleszti kreativitásukat és digitális kompetenciájukat is – avatott be az igazgató.

Csíkszék