Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

20:46

Hol húzódik a határ szólásszabadság és káros tartalmak között az online médiában?

20:13

Érmekben gazdag hétvégét zártak a csíkszeredai biatlonosok

19:36

Ha még nem nézed, itt az ideje elkezdeni az új Trónok harca előzménysorozatot

19:29

Véget ért a veretlenségi sorozat, először kapott ki a Marosvásárhelyi VSK

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Várjunk a befizetéssel? Kelemen Hunor szerint a helyi adók akár 50 százalékkal is csökkenthetők

Baleset történt Csíkszereda és Szentegyháza között, egy ember megsérült

Tragikus hirtelenséggel elhunyt Kontra György, az M1 híradósa

Kell a parajdiak földje az autópályához, de felhajtót nem kapnak cserébe

Börtönbe kísértek a rendőrök egy korondi férfit

Négy méter magas medveszobrot állítottak fel Tusnádfürdőn

Kolbászkészítés: ahány ház, annyi szokás – videó

Nincs mód adócsökkentésre a pénzügyminisztérium szerint

Várjunk a befizetéssel? Kelemen Hunor szerint a helyi adók akár 50 százalékkal is csökkenthetők

Hatósági engedélyre várnak a torlódás csökkentéséhez Csíkszeredában

Tanügyi szakszervezetek: nevetséges, hogy bürokráciával kell foglalkoznunk a tanórára való felkészülés helyett

Túl sok a bürokratikus feladata egy tanárnak. Képünk illusztráció

Fotó: Haáz Vince

Már több mint ezer tanár aláírta azt a petíciót, amelyben arra kérik az oktatási minisztériumot, hogy a diákok szociális ösztöndíjait a helyi szociális osztályok kezeljék, ne az iskolai alkalmazottak, akiknek nincs is erre kompetenciájuk.

Hajnal Csilla

2024. november 11., 15:182024. november 11., 15:18

Ahelyett, hogy a tanulók oktatására és a tanórákra való felkészülésre összpontosítanának, a tanároknak a bürokráciával kell foglalkozniuk, ráadásul nem is szakértői a területnek – adtak hangot a tanügyi szakszervezetek felháborodásuknak egy peticíóban, amelyet az oktatási szaktárcának címeztek.

Iskolakezdés elején minden évben meghirdeti a minisztérium a szociális ösztöndíjakat, amelyekre komoly dossziét kell összeállítaniuk a szülőknek:

formanyomtatványokat kell kitölteni a szülők havi lebontású bérezésével, csatolni kell anyakönyvi kivonatok fénymásolatát vagy szakorvosi igazolást, ha betegség után járó ösztöndíjról van szó.

A Spiru Haret és a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetsége (FSLI) is iskolakezdés óta tárgyal az oktatási minisztériummal, és közösen készítik azt a petíciót, amelyben arra kérik a szaktárcát, hogy

vegyék át a helyi önkormányzatok szociális osztályai a tanulók szociális támogatására vonatkozó dossziék elkészítésével és kezelésével kapcsolatos feladatokat az iskolaigazgatóktól és pedagógusoktól.

Leterhelő egy tanár számára

„Ez a legleterhelőbb dolog a tanárok számára, mert olyanokkal kell foglalkozniuk, amelyre nincs rálátásuk. Például a betegségek után járó ösztöndíjak esetében az iskolai alkalmazott kell eldöntse, hogy kaphat vagy nem ösztöndíjat a gyerek. De milyen kompetenciája van egy pedagógusnak vagy iskolai alkalmazottnak arra, hogy eldöntse ezt? Olyan bizottságok kellene döntést hozzanak ebben, amelyek kompetensek ebben ” – részletezte Molnár Zoltán, a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetségének (FSLI) Maros megyei elnöke.

Hozzátette, ugyanez a helyzet a szociális ösztöndíjakkal is, amely a szülők keresetéhez kötött, és bizonyos kompetenciákat igényelne, hogy az intézmények által kiadott dokumentumokból értelmezni tudja a szülők jövedelmét, részjövedelmét egy iskolai alkalmazott.

Sok esetben a tanárok kell kitöltsék a kérelmeket is

Ha valaki öszöndíjat akar adni, miért nem ő szervezi meg ezt? A polgármesteri hivataloknak van külön osztálya, miért nem ők döntenek ebben?”

– teszi fel joggal a kérdéseket a szakszervezet megyei vezetője.

Az iskola dönteni tud a tanulmányokkal kapcsolatos ösztöndíjak odaítéléséről, de a többi ösztöndíj kezelése nem az ő hatásköre lenne. Sok esetben maguk a tanárok kell kitöltsék a kérelmeket is, hiszen vannak szülők, akik még írni-olvasni sem tudnak, majd ezután szintén a tanárnak kell leellenőriznie a jövedelmeket az adóhatóság oldalán.

Nevetséges, hogy ilyenekkel kell foglalkozni, ahelyett, hogy a gyerekekkel, a tanórára való felkészüléssel foglalkoznának!”

– adott hangot véleményének Molnár Zoltán, aki szerint az iskola csak egy igazolást kellene adjon, hogy a gyerek jár iskolába és mennyi hiányzása van, a többi a szociális osztályok feladata lenne.

Folyamatban vannak a megbeszélések ezzel kapcsolatban, de egyelőre még nem tudnak megoldást találni a problémára az oktatási minisztériumban – tette hozzá a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetségének (FSLI) Maros megyei elnöke.

Marosszék Tanügy