Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

14:58

Ennyi volt az átlagnyugdíj a legutóbbi összesítés szerint

14:48

Újabb hónapra hosszabbították meg a vészhelyzetet Parajdon

14:33

Tomac: legkésőbb szerdáig véglegesítem a kabinet összetételét

14:24

Vasúti átkelőknél és állomások környékén büntettek a közlekedésrendészek

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Elhunyt Kurkó Árpád vállalkozó

Tengeri drón robbant fel a konstancai kikötőnél – videóval

Mentős információ: kómában van a Csíkszeredában elgázolt idős gyalogos

Csődbe ment egy textilipari cég, hetvenen veszítik el állásukat Székelykeresztúron

Nem sikerült megmenteni a motoros életét a vasárnapi baleset után

A Nobel-vacsorák kulisszatitkairól is beszélt Krasznahorkai László Marosvásárhelyen

Magyar Péter: mindenki magyar, aki magyarnak vallja magát

Oroszországot teszi felelőssé Nicușor Dan a konstancai kikötőben felrobbant ukrán drón miatt

Kelemen Hunor Eugen Tomac miniszterelnök-jelöltségéről: várjuk a kormányprogramot és a miniszterek listáját, utána döntünk

Portája közelében támadt a medve egy gazdára

Önkormányzatok nélkül nem fejlődik megfelelően a vidéki oktatás, a minisztériumi támogatás elenyésző

Fotó: Veres Nándor

Az önkormányzatok tartják fenn a vidéki iskolák fejődését, a minisztériumi támogatás elenyésző az aktuális gazdasági helyzetben – állapíthattuk meg, miután több csíkszéki iskolaigazgatóval beszélgettünk. Míg egyes településeken a gazdasági nehézségek ellenére is fejlesztették a közoktatási intézmények épületét és berendezését, akadnak iskolák, amelyek önhibájukon kívül súlyos anyagi nehézségekkel küzdenek.

Ferencz Alpár

2022. augusztus 19., 08:582022. augusztus 19., 08:58

2022. augusztus 19., 10:092022. augusztus 19., 10:09

Demográfiai és anyagi nehézségekkel küzdenek egyes vidéki iskolákban: az előírások szerint legkevesebb tíz diákkal indulhatnak az általános iskolai osztályok, ez több intézmény esetében is kihívást jelent. A jelenlegi fejkvótarendszer, amelynek értelmében az iskolák a tanulók létszáma függvényében kapnak minisztériumi támogatást, módosításra szorul – állapították meg a megkérdezett iskolaigazgatók.

Gáz- és villanyszámlák

A gyereklétszám nagymértékű csökkenése mellett Tusnádfürdőn, a Jókai Mór Általános Iskolában jelentős anyagi gondokkal küzdenek: a gázszolgáltatást levágták, de veszélyben van az intézmény áramellátása is – jelezte megkeresésünkre Hadnagy Lóránt, az iskola igazgatója.

A mostani áremelkedésekhez képest nem elég a pénz, amit a minisztériumtól fenntartásra kapunk. Ebben a tanévben nem tudunk újításokat eszközölni, még meszelni se. Eddig minden évben újítottunk, javítottunk, de idén a mostanig kapott pénz kétharmadát felemésztette a gáz- és a villanyszámla. Az önkormányzat szeptemberi költségvetés-kiigazítására várunk

– jelezte az igazgató. Az legalább jó hír, hogy a Bethlen Gábor Alapnak köszönhetően egy okostáblával bővítik az iskola felszereltségét.

Demográfiai kérdések

Más a helyzet például Csíkbánkfalván, ahol önkormányzati támogatással fenn tudták tartani a Márton Ferenc Általános Iskola fejlődését. Tatár Ilona igazgató azonban megerősítette: a demográfia, vagyis a gyereklétszám szempontjából nehézségeik vannak.

Amennyiben be tudjuk vonzani a roma lakosságot is, hellyel-közzel indíthatók az osztályok. A roma lakosság részéről azonban nagyon alacsony az érdeklődés: vannak hirtelen fellángolások, de ezek a tanév feléig elmúlnak

– ismertette Tatár Ilona.

Az igazgató megnyugtatóan nyilatkozott az iskola nyári fejlesztéseit illetően. „A polgármesteri hivatal biztosított számunkra akkora keretösszeget, hogy fel tudtuk újítani a sporttermünket: újrabetonoztuk és burkolattal láttuk el a pályát. Kimeszeltük az osztálytermeket, Csinódon válaszfalat húztunk az egyik osztályteremben, hogy ne egy teremben működjön két osztály, mint eddig. Jövő héten digitális tévéket szerzünk be az elavult projektoraink helyettesítésére.

Mind a négy épületünknél igyekszünk fejleszteni, hogy mindenki érezze, hogy a jelenlegi nehézségek ellenére is van fejlődés

– részletezte.

A csíkdánfalvi Petőfi Sándor Iskolaközpontban közel ötéves pályázat kivitelezési munkálatait fejezik be őszre, erről Szabó Béla igazgató nyilatkozott. „Vásároltunk új bútorzatot, valamint egy 2018-as projektet fejezünk most be, a hátsó épületünk kibővült egy emelettel. Igaz, hogy most modern, digitálisan felszerelt épületbe költözünk, de továbbra is helyszűkén leszünk: a főépületnél még zajlanak a munkálatok, így teljesen a hátsó épületbe szorulunk” – fejtette ki, hozzátéve, hogy ők is tapasztalják a diáklétszám csökkenését.

Az iskolaigazgatók szerdai gyűlésükön arra jutottak: javaslatot fognak tenni a minisztériumnak a fejkvótarendszer módosítására, mert a jelenlegi minisztériumi juttatások éppen csak az iskolai személyzet kifizetésére elegendők.