Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

14:17

Idén még nem tervez újabb csomagolóanyagokat bevonni a betétdíjas rendszerbe a RetuRo

13:46

Táncra kér Csíkszereda – amikor a ritmus közösséget teremt

13:44

Az európai átlag háromszorosa az infláció Romániában

13:27

Biciklisek hibái miatt történik a legtöbb súlyos baleset Hargita megyében

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Így oszlottak meg a külhoni magyarok levélszavazatai a pártok között

A becsapódás utáni állapotok a csíkszeredai tömbháznál

Eredmények, több mint kilencvenszázalékos feldolgozottságnál

Lépcsőházba hajtott egy autós Csíkszeredában

Halálos baleset történt Csíkszentmihálynál

Így oszlottak meg a külhoni magyarok levélszavazatai a pártok között

Eredmények, több mint kilencvenszázalékos feldolgozottságnál

Tánczos Barna: elkerülhetetlen a magyar-magyar kapcsolatok újragondolása

Magyar Péter találkozóra várja Kelemen Hunort

Szinte az összes levélszavazatot feldolgozták

Nem elég, hogy szakmát tanulhatnak, még pénzt is kapnak melléje

Szakmát tanuló szakiskolások. A duális képzés új távlatokat nyithat

Fotó: Veres Nándor

Következő tanévtől a Hargita megyei iskolákban is beindul a duális szakképzés, amelyre a cikluskezdő kilencedik osztályos diákok jelentkezhetnek. Viszont egyelőre csak az udvarhelyszéki tanintézetekben lesz lehetőség erre.

Molnár Rajmond

2017. április 26., 12:212017. április 26., 12:21

2017. április 26., 12:232017. április 26., 12:23

A 2016-ból származó 81-es számú sürgősségi rendelet (amely módosította a 2011-ből származó egyes számú tanügyi törvény) által Romániában is lehetősége nyílik az iskolásoknak a duális képzésre a következő tanévtől.

A duális szakképzés lényege

A kilencedik osztálytól kezdődő duális szakképzés lényege, hogy a gyakorlati ismereteket azokban a gyárakban, műhelyekben sajátíthatják el a diákok, amelyekkel a tanintézet erre szerződést köt. Az oktatási minisztérium elképzelése szerint

a képzés első éve az elméletről szól, a diákok akkor tanulják meg a szaktantárgyakat, a munkavédelmi előírásokat, az utolsó két évben pedig már a szakmai tudásra fektetik a hangsúlyt: a második évben hatvan, az utolsó évben már nyolcvan százalék a gyakorlat.

A nyugat-európai minta mentén történő képzésben a vállalkozók támogatják a szakoktatást, az iskola felszerelése és a gyakorlatok helyszíne mellett

meleg ebédet, a havi 200 lejes állami ösztöndíj mellé pedig további 200 lejt biztosítva a diákoknak.

Ezek mellett, a képzésben részt vevő vállalkozásoknak biztosítaniuk kell egy személyt, aki csak az ott tanuló diákokkal foglalkozik. Noha Romániában már ezelőtt is volt lehetőség duális képzésben részt venni az iskolásoknak, ezt csak a kötelező tizedik osztály elvégzése után tehették meg.

Kevés vállalat igényelte

Görbe Pétertől, Hargita megye főtanfelügyelőjétől tudjuk, hogy az oktatási törvény módosítását követően későn jött ki a duális képzésre vonatkozó alkalmazási módszertan. A tanfelügyelőség április elején küldte ki a tájékoztatókat a megyei vállalkozói szövetségeknek, akik tájékoztatták a hozzájuk tartozó vállalatokat. A szövetségeknek április 19-ig kellett beküldeniük az igényléseiket az oktatási tárcához, hogy milyen képzések indításában szeretnének együttműködni a tanintézetekkel.

Hargita megyéből egyedüliként az Udvarhelyszéki Kis- és Középvállalkozások Szövetségétől érkeztek igénylések:

a duális képzésen belül indítanának a Küküllő-parti városban egy vendéglátóipari szakosztályt, ahol pincéreket és szakácsokat képeznének, illetve egy osztályt, ahol a diákok fele famegmunkálási képzésen, másik fele pedig CNC-kezelői szakmát tanulna.

A főtanfelügyelő elmondta, a vállalkozások igényléseit belefoglalják a következő évi beiskolázási tervbe, illetve a felvételi tájékoztatókba. Egyelőre még nincs előírt tanterv a képzésre, így a következő tanévtől az elméleti órák valószínűleg a szakiskolai oktatáshoz hasonlóan zajlanak majd. Görbe Péter szerint, mivel ez még kezdeti fázisban lévő folyamat, nincs teljesen kikristályosodva minden részlete, erre még várni kell.

Nyugatról indult

A Wikipédia szerint a duális képzés mint oktatási reform Németországból indult. Az ország kialakította a duális képzés rendszerét, amely a felsőoktatás és a vállalatok igényének összehangolása, együttműködése nyomán kialakuló képzésforma. Míg az elméleti oktatás szakiskolában, a gyakorlati képzés üzemekben, vállalatoknál történik. Az iskolák feladata, hogy az általános műveltséget és a szakelméleti ismereteket átadják, míg az üzemi képzés a szakmai képességeket fejleszti. Ez a képzésforma a felsőoktatás, gazdaság és munkaerőpiac még szorosabb összekapcsolódását eredményezi, ugyanis a duális képzésben töltött évek alatt a hallgató piacképes tudásra tesz szert.