Hátrányból vágnak neki a vizsgáknak azok, akik nem tudtak részt venni az online oktatásban

Léta Áron, az erdőszentgyörgyi Szent György Szakközépiskola igazgatója is egyetért abban, hogy hátrányuk származhat a vizsgákon azoknak a diákoknak, akik nem tudtak csatlakozni a digitális oktatáshoz az elmúlt hónapokban. Az intézményvezető elmondása szerint az erdőszentgyörgyi tanintézet jó helyzetben van, ugyanis mind a román, mind a magyar nyolcadik és tizenkettedik osztályokban mindenkinek sikerült bekapcsolódni a tanulásba. Eddig egy tizenkettedikesük jelezte, hogy nem vehet részt a június 2–12. közötti személyes felkészítőkön.

– magyarázta az iskolaigazgató. Az erdőszentgyörgyi iskolában egy első-, illetve egy harmadik osztályban vannak hátrányos helyzetű tanulók, ahol még mobiltelefonnal sem rendelkezik a család. A tanítónő lefénymásolta az anyagot nekik, és úgy juttatta el hozzájuk – tette hozzá Léta Áron.

A csíkszeredai Xantus János Általános Iskola igazgatójától, Kovásznai Ágnestől megtudtuk, vannak olyan nyolcadikosok a tanintézet taplocai egységében, akiknek nem sikerült csatlakozni az online oktatáshoz az elmúlt időszakban. „Ezek a diákok nem szeretnének képességvizsgázni, ők szakiskolába készülnek, ami lehetséges a záróvizsga nélkül is. Tizenöt nyolcadikosból öt diák nem akar részt venni a képességvizsgán” – mondta el a tanintézmény igazgatója. Hozzátette, a többieknek sikerült bekapcsolódniuk az online oktatásba, tartják is a kapcsolatot a pedagógusok a szülőkkel, diákokkal, feladatlapokat állítottak össze, így mindenki részesülhet távoktatásban, rendszeresen el vannak juttatva hozzájuk a feladatlapok.