Amikor a rossz jegy is előrelépés lenne: legalább jelen van a diák

Csökkentenék az iskolaelhagyást. Képünk illusztráció

Fotó: Haáz Vince

Nem javul, de legalább nem is romlik az iskolaelhagyás mértéke Kovászna megyében. Kiss Imre főtanfelügyelő abban bízik, hogy a folyamatban lévő, illetve a most induló, az iskolai lemorzsolódás mértékét csökkenteni hivatott programok eredményeképpen kevesebben hagyják ott az iskolát.

Bíró Blanka

2022. március 22., 17:542022. március 22., 17:54

2022. március 22., 18:272022. március 22., 18:27

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

Kiss Imre kérdésünkre kifejtette, az elmúlt tanév végén a háromszéki diákok 5,4 százaléka, vagyis több mint ezer gyermek osztályismétlőre bukott, kétharmaduk azért, mert a rengeteg hiányzás miatt nem kaptak jegyeket – valójában ők a lemorzsolódók között vannak.

Az idei tanév első felében a diákok 5,7 százalékát, 1407 tanulót nem tudtak lezárni, mert a hiányzások miatt nem volt elég jegyük.

A szabályzat a világjárvány idején módosult, lehetőség van arra, hogy a tanév végéig bármikor bepótolják az első félévi elmaradást, így júniusig ez a szám csökkenhet, ám a főtanfelügyelő becslései szerint akkor is lesz mintegy 700 háromszéki diák, aki azért bukik meg, mert nem járt iskolába.

A főtanfelügyelő elmondta, az Országos Helyreállítási Tervből finanszírozott 543 millió eurós programra – amelynek célja az iskolaelhagyás csökkentése – országos szinten 3857 tanintézet jelentkezett, ebből 3489-et fogadtak el, amelyek versenyeznek a támogatásért, ugyanis első szakaszban, idén 750 iskola kaphatja meg a támogatást, és indíthatja el a hároméves futamidejű programot.

Az oktatási minisztérium a 45 jelentkező Kovászna megyei tanintézet közül 24-et választott ki, határidőre pedig csak 17 nyújtotta be a pályázatát. A

diáklétszám függvényében 70 és 200 ezer euró közötti támogatást hívhatnak le.

A tervek szerint március végén a nyertes iskolákkal már a finanszírozási szerződést is aláírják.

Kovászna megyében – partnerségben más megyékkel – még két hasonló célú, többéves program fut, egyiket az Európai Unió, a másikat a Norvég Alap finanszírozza, és ezekben összesen tizenhárom tanintézet, 270 diák, illetve 292, az iskolapadba visszatérő fiatal és felnőtt vesz részt.